傳統(tǒng)文化講座知識要點(diǎn)：閱讀練習(xí)指導(dǎo)（二）(2)

　　2.中心法

　　

　　有時(shí)候我們只看關(guān)鍵詞是不夠的，還要結(jié)合聯(lián)系文章中心思想去理解。比如

　　咱們剛才舉的例子，“中國人很喜歡低著頭、彎著腰走路，而我們美國人卻總是抬著頭，挺著胸走路。”“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊�人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。”

　　上坡路，就給人一種正在積極向前發(fā)展的一種感覺。而你們美國人正在走下坡路，可能你們美國雖說現(xiàn)在已經(jīng)非常的輝煌，但是你們有可能就輝煌這么一陣子就開始走向衰敗了。所以這個(gè)時(shí)候的上坡路，下坡路就有了另外的一種深層的含義了。在這里我們對詞語進(jìn)行理解之后，抓住這句話的中心，不單單它是來形容一些身體的狀態(tài)或者是動(dòng)作，它還有它深層的含義。我們中國人民正在向前發(fā)展，正在走在進(jìn)步的道路上，而你們美國人有可能就會(huì)走向衰落，走下坡路了。這個(gè)時(shí)候就是把握住句子的深層含義或中心來進(jìn)行理解，這就是理解句子含義的第二種方法--中心法。

　　3.回文法

　　大家都知道江南四大才子之首的唐伯虎，大名鼎鼎，才華橫溢，但是有一次他居然罵人，不信我們一起來看看他寫的詩。

　　

　　這個(gè)婆娘不是人，天哪，唐伯虎罵人啦。唐伯虎是在什么樣的狀態(tài)下寫的呢，是在生氣的狀態(tài)下寫的嗎？其實(shí)恰恰相反，唐伯虎是在一位老太太的壽宴上寫了這么一首詩來給別人祝壽的。哎呦，大家可能迷惑了，人家壽比南山可能過的好好的，你居然在這么一大把年紀(jì)的老太太面前罵她，太可怕了呀！而且唐伯虎當(dāng)時(shí)是現(xiàn)場作詩，我估計(jì)啊，唐伯虎寫出第一句詩之后老太太的孩子們呀，可能就要沖上來狂揍唐伯虎一頓了，但是唐伯虎不慌不慢地寫出了第二句，九天仙女下凡塵，這個(gè)婆娘不是人，的確確不是人，是什么呢？是仙女下凡了，看到這一句就開心了，層次就高了呀，是對老太太的一種褒獎(jiǎng)。就在旁邊人準(zhǔn)備松下一口氣時(shí)，緊接著，唐伯虎寫出了第三句，又有一堆人想要沖上來打他了，生個(gè)兒子去做賊。怎么能說兒子是賊呢，這時(shí)我們再接著往下看，偷得仙桃獻(xiàn)母親。其實(shí)是去偷仙桃去了。偷來仙桃是給自己的母親祝壽來了，是作為賀禮的，原來是這樣啊。真是一波三折，給人一種悲喜交加的感覺呀。在這里老師要提醒大家，在閱讀當(dāng)中千萬不能只看一句話而是要看清楚全文，聯(lián)系上下文語境進(jìn)行理解，把句子放在通篇文章當(dāng)中去理解。結(jié)合全文去理解句子的含義。這就是理解句子含義的第三種方法--回文法。

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