傳統(tǒng)文化講座知識(shí)要點(diǎn)：閱讀練習(xí)指導(dǎo)（二）(3)

　　4.修辭法

　　判定→結(jié)合文本分析→效果→特點(diǎn)→情感

　　

　　修辭法是現(xiàn)階段常用的理解句子含義的方法，也是我們應(yīng)該重點(diǎn)掌握的方法。在看到一個(gè)句子的時(shí)候，首先考慮這句話有沒有運(yùn)用修辭。“小溪唱著歌，歡快地跑向了遠(yuǎn)方”這句話當(dāng)中運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，這是我們第一步要判定的內(nèi)容。第二步就是結(jié)合文本分析：把小溪擬人化。緊接著就是分析它的表達(dá)效果。比喻，擬人它們的表達(dá)效果都是生動(dòng)形象。那么生動(dòng)形象地寫出了小溪什么樣的特點(diǎn)呢？把小溪流水的聲音比作悅耳動(dòng)聽的歌聲，也就是寫出了小溪的水聲悅耳的特點(diǎn)。“歡快地跑”體現(xiàn)了小溪充滿生機(jī)活力的特點(diǎn)。最后是表達(dá)情感，表達(dá)了作者對(duì)小溪的喜愛之情。在運(yùn)用修辭法的時(shí)候要嚴(yán)格按照這五步來走，才能保證不丟分。如果一句話運(yùn)用了修辭手法，我們就可以運(yùn)用修辭法的五步：“判定→結(jié)合文本分析→效果→特點(diǎn)→情感”來理解句子含義。

　　三．練習(xí)

　　講了這么多方法，話不多說，趕緊來練習(xí)一下吧！

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