隨著寶寶的成長(zhǎng),教育相關(guān)的問(wèn)題升級(jí)為家庭中重要的環(huán)節(jié),可是當(dāng)媽不容易,也會(huì)犯些小錯(cuò)誤,今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)在培養(yǎng)寶寶情商問(wèn)題上,寶媽常犯的8個(gè)錯(cuò)誤。 1|嚇唬孩子 在生活中,孩子不愿意執(zhí)行媽媽的指令很常見(jiàn),
2018-05-28
1、和周?chē)娜吮3诌m當(dāng)?shù)男睦斫缦?你也許會(huì)認(rèn)為與他人界限不明是一件好事,這樣一來(lái)大家能比較輕松地相處,而不用在意太多的界限規(guī)則。界限不清晰確實(shí)有它的方便之處,但它的危害也是很大。在這種情況下,別人會(huì)很
2018-05-28
學(xué)會(huì)劃定恰當(dāng)?shù)男睦斫缦,這對(duì)每個(gè)人都有好處。 你也許自認(rèn)為與他人界限不明是一件好事,這樣一來(lái)大家能隨心所欲地相處,而且相互之間也不用激烈地討價(jià)還價(jià)。這聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)道理,但它的不利之處在于,別人經(jīng)常傷
2018-05-28
相信每一位父母都深知: 為人父母者易,易在養(yǎng)身;為人父母者難,難在育心。 于是,如何培養(yǎng)出一個(gè)快樂(lè)、健康、有所作為的孩子,是天下父母的共同心愿。父母在培育孩子的過(guò)程中,不能單方面地重視智力因素的開(kāi)發(fā)和
2018-05-28
近年來(lái),我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一個(gè)詞:情商。也經(jīng)常聽(tīng)到各路專(zhuān)家告誡家長(zhǎng),一定要注重孩子情商的發(fā)展,情商與智商并重,甚至更重要。 什么是情商呢?借用心理學(xué)家薩洛威的定義,有以下五大方面:了解自己的情緒;管理自
2018-05-28
一、培養(yǎng)孩子自己解決問(wèn)題的能力,提高獨(dú)立性和適應(yīng)能力。 生活中,有意識(shí)地創(chuàng)造機(jī)會(huì),幫助幼兒樹(shù)立信心,使幼兒能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立適應(yīng)并解決問(wèn)題。比如,我有時(shí)把她想要的東西放得高高的,或放在她看似拿不到的地方,她
2018-05-28
眾所周知,IQ是智商,EQ是情商。IQ高的人,不一定懂得生活;而EQ高的人,一定懂得生活。孩子的EQ從小就要給TA培養(yǎng),有助于TA以后的人際交往和生活的態(tài)度以及心態(tài)。下面介紹提高寶寶EQ的6個(gè)方法,家長(zhǎng)們不妨看看。 1
2018-05-28
現(xiàn)在的家長(zhǎng)聚在一起時(shí),已經(jīng)很少聊到智商了,因?yàn)榇蠹叶贾,智商在人群中呈正態(tài)分布,智商極高和智商極低的人都很少。 也就是說(shuō)只要孩子不是明顯的智力障礙,目光呆滯、反應(yīng)能力慢、發(fā)育遲緩等,智力基本不會(huì)有太
2018-05-28
在孩子的成長(zhǎng)道路上,智商只起20%的影響作用,剩下的80%都是由情商來(lái)決定的。而且智商更多受父母基因影響,情商則主要靠后天培養(yǎng)。所謂情商,就是一個(gè)人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài),適應(yīng)環(huán)境和與人交往的生存能力。 因此,作
2018-05-28
有人說(shuō)智商更重要,也有人說(shuō)情商更重要,那到底是情商重要還是智商重要呢?有關(guān)研究表明,一個(gè)人的成就,情商占80%,專(zhuān)業(yè)技術(shù)、智商占20%,那么孩子情商高的表現(xiàn)有哪些?該怎么培養(yǎng)孩子的情商?答案就在下面。 孩子
2018-05-28
情商是指非智力因素,就是人們常說(shuō)的心理素質(zhì)。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作,即使他的智商再高也很難有所成就,所以情商是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。那么如何從小培養(yǎng)孩子的情商呢? 心理學(xué)家們認(rèn)為,情商水平
2018-05-28
我們都知道智商是什么,卻不能具體的知道情商到底是什么?經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)情商的高低,那什么是情商呢?怎樣判斷一個(gè)人的情商呢? 情商主要是指一個(gè)人在情緒、情感等方面的品質(zhì),情商的高低決定著我們是否能更融洽的
2018-05-28
到底怎樣才算是情商高呢? 其實(shí)很多家長(zhǎng)也沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí),只是想當(dāng)然地認(rèn)為, 能說(shuō)會(huì)道 嘴皮子溜 吃得開(kāi) 就算是情商高。 但實(shí)際上,情商沒(méi)有這么片面,它最常用的全名是 情緒商數(shù) ,更傾向于衡量一個(gè)人的情緒管理
2018-05-28
第一步:認(rèn)識(shí)情緒花一小時(shí)來(lái)觀察自己的情緒反應(yīng)。 比如,你可能注意到,一到辦公室自己就會(huì)感到焦慮,千頭萬(wàn)緒的工作,要做的事情太多。留心這種感受,然后告訴自己: 這是焦慮。 當(dāng)你經(jīng)過(guò)某個(gè)同事的房間時(shí),你可
2018-05-28
如果說(shuō)智商決定了一個(gè)人的方向,那么情商就決定了這個(gè)人能在這個(gè)方向走多遠(yuǎn)。 很多家長(zhǎng)們也意識(shí)到: 成績(jī)不是孩子的全部 而擁有較高的情商的話 才能更好地管理自己的情緒 以后到了社會(huì)上,才能應(yīng)對(duì) 復(fù)雜的人際關(guān)系
2018-05-28
理解 理解之鍛煉的關(guān)鍵實(shí)際上是 勉強(qiáng) ?吹竭@句的時(shí)候你可能會(huì)想,我靠,這不就是控制么?不。 實(shí)際上是日文啦。。學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)理解那些比自己敏感的人,這并不意味著敏感才是情商高,肆無(wú)忌憚地表現(xiàn)和表達(dá)敏感是情
2018-05-28
1 不抱怨、不批評(píng) 高情商的人不批評(píng)、不指責(zé)別人,不抱怨、不埋怨。其實(shí),抱怨和指責(zé)都是不良情緒,它們會(huì)傳染。高情商的人只做有意義的事情,不做沒(méi)意義的。 2 熱情和激情 高情商的人對(duì)生活、工作和感情保持熱情,
2018-05-28
情商是什么 情商(EQ)又稱(chēng)情緒智力,是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為,一個(gè)人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,
2018-05-28
情商是指非智力因素,就是人們常說(shuō)的心理素質(zhì)。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作,即使他的智商再高也很難有所成就,所以情商是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。情商雖有一定的先天遺傳因素,但更重要是后天發(fā)展的。那么
2018-05-28
第一、不抱怨、不批評(píng) 高情商的人不批評(píng)、不指責(zé)別人,不抱怨、不埋怨。其實(shí),抱怨和指責(zé)都是不良情緒,它們會(huì)傳染。高情商的人只做有意義的事情,不做沒(méi)意義的。 第二、熱情和激情 高情商的人對(duì)生活、工作和感情保
2018-05-28
情商是什么? 有很多答案,有從維度來(lái)解釋情商,如意識(shí)和管理,意識(shí)分自我意識(shí)和他人意識(shí),管理也是分自我管理和關(guān)系管理。 還有一種定義是情商就是情緒管理,而情緒又是什么,情緒是對(duì)外界刺激的一種自動(dòng)的、生物
2018-05-28
情商是一門(mén)學(xué)問(wèn),既然是學(xué)問(wèn),就有跡可循,就可以去學(xué)習(xí),去修煉,EQ它不同于IQ,智商它有穩(wěn)定性,而情商是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高的,在兩性交往中,情商占據(jù)的比例絕對(duì)是第一位的,比財(cái)富,比地位,甚至是比長(zhǎng)相更加
2018-05-28
讓孩子擁有高情商 ▼ 尊重孩子的決定 不要以為孩子小什么都不懂。在皮皮媽看來(lái),孩子有著超乎我們想象的聰明。尊重孩子,孩子自己也能感受得到。哪怕是今天穿什么衣服這件小事,也不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法。我們可以與孩
2018-05-28
在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視情商的培養(yǎng)。 如果說(shuō)智商決定了一個(gè)人的方向,那么情商就決定了這個(gè)人能在這個(gè)方向走多遠(yuǎn)。 而情商是可以被培養(yǎng)出來(lái)的,尤其是孩子,一個(gè)人情商的培養(yǎng),在孩童階段是最有
2018-05-28
很多人對(duì)高情商有不同的定義,我認(rèn)為,高情商的人是一個(gè)人能夠?qū)ψ约骸?duì)別人情緒敏感的人,他有能力管理自己的情緒,還能安撫別人情緒的人。 與智商培養(yǎng)不同,我們沒(méi)有一套專(zhuān)門(mén)的教育體系去培養(yǎng)一個(gè)孩子的情商,所
2018-05-28
① 『父親參與力』 在 女主內(nèi),男主外 的傳統(tǒng)觀念中,帶孩子似乎成了媽媽們義不容辭的責(zé)任。研究統(tǒng)計(jì):雙職工家庭中,父親與孩子的互動(dòng)僅為母親的三分之一;孩子成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,只有10%的時(shí)間有父親們的參與。另
2018-05-28
背后說(shuō)別人壞話 愛(ài)嚼舌根總不是什么好習(xí)慣,你總是喜歡背后說(shuō)別人,當(dāng)別人也在背后說(shuō)你的時(shí)候,你一定會(huì)生氣。因此己所不欲勿施于人,不要總是背后說(shuō)人壞話,背后喜歡流言蜚語(yǔ),這并不顯得你觀察仔細(xì),也不顯得你比
2018-05-28
我們要做 真實(shí)的父母 :堅(jiān)持自己的獨(dú)立性,重視自己的需要,坦白地說(shuō)出自己的感受,讓孩子承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任和義務(wù)。這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子才會(huì)獨(dú)立、有主見(jiàn)、寬容、能夠理解他人,父母也會(huì)更有成就感和價(jià)值
2018-05-28
傾聽(tīng)和確認(rèn)孩子的情緒 孩子的情緒需要父母注意他們的身體語(yǔ)言,如臉部表情和姿勢(shì)。別忘了,孩子也會(huì)觀察父母的身體語(yǔ)言。因此,父母可以一種輕松但專(zhuān)注的態(tài)度和語(yǔ)氣,不帶質(zhì)問(wèn)的反應(yīng),如說(shuō): 你今天看起來(lái)有點(diǎn)累?
2018-05-28
1. 感知情緒 這第一個(gè)技能,顧名思義,就是能夠準(zhǔn)確地讀取情緒。如果你能意識(shí)到情緒,意味著你知道情緒的來(lái)源,它是來(lái)自于你還是別人,還是某件事。也許你正過(guò)著糟糕的一天,不是受到別人負(fù)面情緒的感染。如果你善
2018-05-28
在孩子的成長(zhǎng)道路上,智商只起20%的影響作用,剩下的80%都是由情商來(lái)決定的。而且智商更多受父母基因影響,情商則主要靠后天培養(yǎng)。所謂情商,就是一個(gè)人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài),適應(yīng)環(huán)境和與人交往的生存能力。 因此,作
2018-05-28
有時(shí)候,他們像個(gè)快樂(lè)天使,簡(jiǎn)直這個(gè)世界就是他們的游樂(lè)場(chǎng);有時(shí)候,他們又像一頭發(fā)怒的小獅子,一會(huì)兒哭一會(huì)兒鬧一會(huì)兒扔玩具甚至想咬人 在兩三歲這個(gè)年齡,父母?jìng)冃枰媾R的主要問(wèn)題,從喂養(yǎng)轉(zhuǎn)向了教育。而如何幫
2018-05-24
[導(dǎo)讀]情緒智力在國(guó)內(nèi)造成一股熱潮之后,不斷地有許多父母問(wèn)我有關(guān)培養(yǎng)孩子EQ的問(wèn)題,其實(shí)目前對(duì)EQ的主張百家爭(zhēng)鳴,所舉的內(nèi)容和培養(yǎng)之道亦是包羅萬(wàn)象,不勝枚舉。依暢銷(xiāo)書(shū)《EQ》的作者高 情緒智力在國(guó)內(nèi)造成一股熱
2018-05-24
一個(gè)人良好的情商表現(xiàn)為:對(duì)自己感到滿(mǎn)意,情緒活潑愉快,能適應(yīng)周?chē)h(huán)境,人際關(guān)系友好和諧,個(gè)人聰明才智得到充分的施展和發(fā)揮。親愛(ài)的家長(zhǎng),你的孩子是否都具備這些品質(zhì)呢? 培養(yǎng)孩子情商,從這5點(diǎn)做起 1、培養(yǎng)
2018-05-24
身為父母,有很多的時(shí)刻我都希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停下來(lái)。但那并不對(duì)。那不是我們作為父母的職責(zé),我們的職責(zé)是為他們指引前路。 面對(duì)眼前的小小人,我們常常會(huì)感到無(wú)所適從,不知道什么才是愛(ài)他們最好的方式,只好將最
2018-05-24
在眾多的家庭教案例中發(fā)現(xiàn),注得孩子智商培養(yǎng)的現(xiàn)象往往要高于情商的培養(yǎng)。甚至很多家長(zhǎng)認(rèn)為,只有智商高的人,將來(lái)才能有一番作為。 情商高低不重要,只要智商高就可以了嗎?事實(shí)上,高情商的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比高智商的更
2018-05-24
廣告合作 - 營(yíng)銷(xiāo)合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 m.getwebsupport.com. All Rights Reserved.