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從兩歲到青春期以前,孩子們睡覺時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)噩夢(mèng)。在澳洲,有5%的小孩夜里會(huì)夢(mèng)到各種可怕場景:被考拉咬腳,恐龍沖出馬路等。其中小兒夜驚,多發(fā)生在入睡早期的凌晨時(shí)分,孩子處于深度睡眠狀態(tài),哭鬧時(shí)似乎已被驚
2009-08-05
許多年輕父母面對(duì)孩子表現(xiàn)出異常行為時(shí),往往感到疑惑,不知哪些是該重視的,哪些是無關(guān)緊要的。在此,我們?yōu)榇蠹医榻B一些6歲以下孩子的常見心理疾。阂е讣滓е讣资莾和瘯r(shí)期很常見的不良行為,男女兒童均可發(fā)生。
2009-08-05
導(dǎo)讀:1歲的孩子漸漸長大了,也變得更可愛了,然而伴隨著孩子的成長,各種壞習(xí)慣也悄然而至。當(dāng)孩子耍脾氣時(shí),你是否有高招來對(duì)付他呢?尖叫、打滾、扔?xùn)|西、撞腦袋隨著寶貝一天天長大,剛剛幾個(gè)月就開始耍小脾氣了
2009-08-05
導(dǎo)讀:突然發(fā)現(xiàn),乖巧可愛的孩子發(fā)起了脾氣,而且還怒不可竭,你是否了解其中的原因?你是否又懂得如何去勸解?大人都會(huì)任性、亂發(fā)脾氣了,何況是小孩。發(fā)脾氣從發(fā)展學(xué)上來說是合理的,是成長中的一部分,沒有(或很
2009-08-05
導(dǎo)讀:爭執(zhí),是孩子必修的一門功課,是相互學(xué)習(xí)、相互適應(yīng)、提高交往能力的有效途徑。由此,寶寶的想象力和表達(dá)能力得到了提高。所以,爸爸媽媽完全可以用豁達(dá)的心態(tài)看待爭執(zhí),引導(dǎo)寶寶在爭執(zhí)中學(xué)會(huì)交往,運(yùn)用智慧解
2009-08-05
導(dǎo)讀:家長都寵愛自己的孩子,多數(shù)孩子多少都會(huì)有點(diǎn)任性,但是家長面對(duì)孩子任性千萬不要縱容,別讓任性成為一種習(xí)慣。如果你的孩子只是偶爾出現(xiàn)任性的行為,那么,別著急,他還不能算是一個(gè)任性的孩子;但是,如果孩
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子兩歲了,看著孩子漸漸長大,家長打心里高興。伴隨著孩子的成長,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的種種行為。三心二意2歲左右的寶寶,好奇心特別強(qiáng)烈,他眼睛所看到的任何東西,都讓他覺得新鮮和好奇。不管玩什么,他
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子的任性使家長萬分頭痛。面對(duì)著任性的孩子,家長們往往按捺不住自己的沖動(dòng),劈頭蓋腦地一頓打罵,簡單處理這令人尷尬的局面。這樣的結(jié)果不是家長想要的,而且效果也不好,所以家長要用高明的方法對(duì)付孩子的
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子吃手似乎很常見,但是你知道吃手對(duì)孩子的不良影響嗎?找到改變孩子吃手的方法,是家長們的當(dāng)務(wù)之急。吮指是嬰兒常見的行為,是發(fā)展過程中出現(xiàn)的。大約有一半的小嬰兒有過這種吮指行為,其高峰在18-21個(gè)月
2009-08-05
導(dǎo)讀:對(duì)于孩子來說,父親是個(gè)十分重要的角色,做個(gè)好爸爸,培養(yǎng)自信向上的好孩子。你的女兒是自信還是自卑取決于父親對(duì)她的關(guān)注曾在某雜志上看到過這樣一篇文章:很晚了,爸爸才下班回來。但他剛進(jìn)家門,7歲的孩子
2009-08-05
導(dǎo)讀:生活有秩序,做事情才會(huì)有規(guī)律,培養(yǎng)孩子良好的秩序感,給孩子以規(guī)律的生活。誰說我只會(huì)亂扔亂放東西,沒有一點(diǎn)生活秩序?其實(shí)不然。我天生喜歡井然有序的生活環(huán)境。如果父母從我出生以后,注意為我提供整潔、
2009-08-05
導(dǎo)讀:幼兒對(duì)黑暗的恐懼大部分是源于他的想象。爸爸媽媽應(yīng)該從正面引導(dǎo),并在寶寶有了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候及時(shí)加以肯定和鼓勵(lì),逐步消除他對(duì)黑暗的恐懼。一般來說,幼兒都有恐懼心理。隨著他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從懵懂到初步認(rèn)
2009-08-05
2009-08-05
導(dǎo)讀:好環(huán)境培養(yǎng)好性格,這個(gè)道理用到教育孩子上十分地貼切。要讓孩子有快樂性格,家長培養(yǎng)是重點(diǎn)。對(duì)父母來說,使孩子擁有快樂性格的最佳方法就是:使家庭充滿快樂和溫馨。在幸福的家庭中成長起來的孩子,由于具有
2009-08-05
導(dǎo)讀:心生嫉妒會(huì)讓人產(chǎn)生極端的思想和行為,對(duì)他人不利,對(duì)行為人本身也是一種傷害。生活中,處處都可能存在著嫉妒,所以家長要多留心,多掌握應(yīng)對(duì)的策略。美國網(wǎng)球名將威廉姆斯姐妹年齡相差2歲,從小一起訓(xùn)練,但
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子的不良習(xí)慣,與父母照看的方法有關(guān)。已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的孩子在條件改變時(shí),往往會(huì)哭鬧。改變孩子的不良習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的良好行為,讓孩子健康的成長。一、吮手指吮手指是一種常見的不良習(xí)慣,在孩子3個(gè)月前,
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子膽小,總是怕這怕那,什么事情都不敢自己去做。家長用高招,為孩子祛除膽小,培養(yǎng)勇敢的孩子。怕生:不愿與別人交往豪豪3歲了,眼看著就要上幼兒園,可他非常膽小,不愿跟陌生人打交道,真怕他去學(xué)校受欺
2009-08-05
導(dǎo)讀:說粗話嚴(yán)重破壞一個(gè)人的形象,孩子說粗話影響更是惡劣,大人要制止孩子的粗話行為,使其成為討人喜歡的好孩子。說粗話的孩子絕對(duì)不會(huì)討人喜歡,但是如何糾正孩子的壞毛病呢?有如下4個(gè)步驟。一、如果不能接受
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子成長迅速,其可塑性很強(qiáng),學(xué)會(huì)運(yùn)用巧妙的方法,教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的良好行為。孩子的成長如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題,舊的問題解決了,新的問題又冒出來。不過,在同兒子的不斷過招中,在同其他媽媽的
2009-08-05
導(dǎo)讀:淡化孩子的缺點(diǎn)絕不意味著為孩子的行為護(hù)短,也不是發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點(diǎn)時(shí),將大事化孝小事化了,設(shè)法替孩子開脫辯解,而是策略地對(duì)孩子進(jìn)行正強(qiáng)化。晶晶吃飯撒飯粒,無論大人怎么批評(píng),他都改不了這個(gè)毛病,有時(shí)
2009-08-05
導(dǎo)讀:對(duì)待一歲暴力寶寶,只有先應(yīng)該知道他為什么會(huì)這樣做,才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。對(duì)待一歲暴力寶寶,只有先應(yīng)該知道他為什么會(huì)這樣做,才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。一歲的寶寶偶爾會(huì)用拳頭
2009-08-05
導(dǎo)讀:幼兒的破壞性行為并不是單純的破壞,而是有目的、有意識(shí)的探索嘗試。因此,作為教師和家長應(yīng)認(rèn)真觀察幼兒的行為,弄清楚破壞緣由,并對(duì)幼兒的行為給予正確的引導(dǎo)。對(duì)于幼兒的破壞性行為,大多數(shù)教師和家長都會(huì)
2009-08-05
導(dǎo)讀:人的性格與成才關(guān)系極大,也與人生關(guān)系極大。性格對(duì)一個(gè)人來說,就如赫拉克里特說的人的性格就是他的命運(yùn)。人的智能開發(fā)是否全面,是否科學(xué),只決定智力的高低;而人的性格品質(zhì)如何,則決定人的命運(yùn)。優(yōu)良的性
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子的發(fā)育情況各不相同,有的孩子語言能力發(fā)展不善,會(huì)有口吃現(xiàn)象的出現(xiàn),口吃嚴(yán)重影響到孩子和家長的形象和生活。所以,家長要深入了解口吃的相關(guān)知識(shí),避免自己的孩子成為口吃寶寶?诔允侵刚f話時(shí)以言語中
2009-08-05
導(dǎo)讀:兒童的感情與行為方式都是有原因的,應(yīng)認(rèn)識(shí)到即使兒童打人或用其他動(dòng)作表達(dá)情感都是正,F(xiàn)象。在制止他的不受歡迎的動(dòng)作時(shí),先不要責(zé)備或羞辱他,試著向他說明我們理解和接受他的情感,再用積極的方式向他提出
2009-08-05
導(dǎo)讀:凈化孩子的心靈需要擺脫功利的教育機(jī)制,需要良好的平等的教育環(huán)境,更需要成人社會(huì)的言傳身教。用良好的情感去凈化孩子的心靈世界,讓孩子告別說謊的壞習(xí)慣。現(xiàn)在孩子說謊越來越難識(shí)破了,壞孩子說謊為成績,
2009-08-05
導(dǎo)讀:家長對(duì)孩子膽小問題要有清楚的認(rèn)識(shí)。膽小是可以轉(zhuǎn)變的,并樹立轉(zhuǎn)變孩子膽小的信心,認(rèn)真設(shè)計(jì)具體措施,而不是簡單的說教。如何讓孩子不再膽小,能大大方方的在客人面前喊人說話,在學(xué)校勇敢的回答老師問題?這
2009-08-05
導(dǎo)讀:孩子年齡小,身心都比較脆弱,容易受到外界的影響。家長都愛孩子,可是在愛的過程中千萬不能有錯(cuò)誤的心態(tài),否則將會(huì)影響到孩子的發(fā)育。心態(tài),一個(gè)看不見,摸不著的東西,居然也會(huì)毒害寶寶的心靈,這樣的提法是
2009-08-05
導(dǎo)讀:幽默是一種不錯(cuò)的品質(zhì),是快樂的源泉。培養(yǎng)幽默開朗的寶寶,是很多家長的愿望。幽默感是情商的重要組成部分之一。具有幽默感的孩子大多開朗活潑,因而往往更討老師的喜歡,人際關(guān)系也要比不具幽默感的孩子好得
2009-08-04
導(dǎo)讀:如果孩子有自卑心理,對(duì)其自身的身心發(fā)育都不利,作為家長要重視孩子的自卑問題,并學(xué)習(xí)改變孩子自卑心理的方法。1、改變形象法心理自卑的孩子,通常具備服飾保守,說話吞吞吐吐,走路畏縮等特點(diǎn)。從改變服飾
2009-08-04
導(dǎo)讀:孩子擁有安全感才能安定的生活,健康的成長。失去安全感,孩子的情緒勢(shì)必受到影響,對(duì)身心發(fā)展都不利。與初涉人世的笑寶對(duì)話是一門微妙的藝術(shù)。寶寶的安全感是需要您用心去呵護(hù)的,有時(shí)您的無心之語可能給孩子
2009-08-04
導(dǎo)讀:你家孩子有過失常行為嗎?你是否關(guān)注過?在生活中,多留心孩子的各種行為,防微杜漸。有的父母可能對(duì)寶寶的擠眼睛、弄鼻子行為感到困惑,也曾對(duì)寶寶突然間屏住呼吸、咬人撞頭而擔(dān)心。其實(shí)這些現(xiàn)象都是寶寶在成
2009-08-04
導(dǎo)讀:你家孩子的心理需求你了解嗎?全方面了解孩子的心理世界,多關(guān)注孩子的各方面需求,給孩子以健康的成長環(huán)境。1、被愛與價(jià)值感孩子需要父母的愛,被愛而接納,孩子才有安全感與價(jià)值感。父母對(duì)子女示愛時(shí),除了
2009-08-04
導(dǎo)讀:自言自語是幼兒與假想伙伴的游戲言語。獨(dú)生子女更有可能有假想伙伴,這是排除孤獨(dú)和寂寞的巧妙方法。據(jù)《農(nóng)村百事通》報(bào)道,自言自語是幼兒與假想伙伴的游戲言語。獨(dú)生子女更有可能有假想伙伴,這是排除孤獨(dú)和
2009-08-04
導(dǎo)讀:失望是生活的一部分,是某個(gè)時(shí)刻每個(gè)人必須面對(duì)的東西。一個(gè)從來沒聽過不字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,從而也造成對(duì)失望承受能力低。眼下,隨著421家庭的增多,兩代人對(duì)獨(dú)生子女的嬌寵,使得越來越多
2009-08-04
導(dǎo)讀:誰都想讓自己的寶寶開朗樂觀,有個(gè)好性格,這些都離不開家長的培養(yǎng)。開朗樂觀既是一種心理狀態(tài),也是一種性格品質(zhì)。調(diào)查顯示,開朗樂觀的人不僅較為健康(如癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者),而且婚姻生活較為幸
2009-08-04
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