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北京幼兒園

上幼兒園是孩子接觸社會的第一步,幼兒教育是對幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎的教育,因此,很多父母都會費盡周折為孩子選擇一所最適合發(fā)展的幼兒園。那么,北京各區(qū)縣幼兒園都有哪些特色呢?

  • 導讀:大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項活動,對周圍事物充滿了興趣,喜歡動手操作,但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時間較短。會議內(nèi)容;一、全園廣播:家長如何配合實施園本課程師幼互動式主題活動。二、交流探討本
  • 導讀:開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來;注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。一.幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男
  • 導讀:保護幼兒生命的安全是幼兒園老師工作的首要職責。因此,在幼兒園的一日生活和學習中,我們班三位老師將密切配合,眼到心到,以高度的責任心全身心投入到工作中每個環(huán)節(jié),如:飲水、進餐、午睡、戶外活動等等,照顧好
  • 導讀:在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求;幫助幼兒進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,喜歡上幼兒園。一、班況分析1、概況本班現(xiàn)有幼兒
  • 導讀:學習文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔;學會餐后擦嘴,用溫水漱口。在家庭中,由于家庭結構、關系及父母素質(zhì)的不同,朽幼兒的角色狀況各異,有的處于絕對中心地位,是小皇
  • 導讀:一年以來,本著務實高效、精益求精的工作態(tài)度,積極地提升自己的業(yè)務能力,認真做好保教工作,力求使孩子快樂自信,健康成長。我來本單位時間轉(zhuǎn)眼間也快一年了,在這一年里我懂得了做孩子的老師和做孩子的朋友一樣重
  • 導讀:通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。當今社會,大多數(shù)家庭都
  • 導讀:游戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們朽這種情況尤為突出,所以下學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會協(xié)商、合作、交往、分
  • 導讀:幼兒喜歡在有趣的活動中接受教育,而游戲則是對幼兒進行常規(guī)教育的良好手段。因此,我充分利用教學游戲?qū)τ變哼M行生活常規(guī)教育。幼兒良好的生活習慣包括:進餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必
  • 導讀:輔導幼兒繪畫是一項艱難的工作,這一步訓練雖說容易,但往往做起來是很困難的。這就要求我們要時刻注意調(diào)整自身所處的地位,細心地去了解每個幼兒的潛在能力,大膽地做出新的嘗試?茖W地評價每位幼兒的作品。這樣
  • 導讀:創(chuàng)編模仿操,并組織幼兒進行學習,使幼兒身體得到多方面鍛煉;加強對幼兒進行常規(guī)訓練,如生活習慣、學習習慣等等,迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣(常規(guī))的檢查。1、組織幼兒回顧國慶節(jié),鞏固幼兒對國慶節(jié)的了解。結合神舟
  • 導讀:通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。當今社會,大多數(shù)家庭都
  • 導讀:幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時候嚴,我也常與家長聊幼兒期教育。時間如梭,轉(zhuǎn)眼間我又
  • 導讀:由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,我班三位老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整
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