學(xué)霸談錯(cuò)題本：你不會(huì)用不代表它沒有用！

在學(xué)習(xí)中，大部分學(xué)生都會(huì)有這樣的體會(huì)：許多題目講過了、做過了、考過了，有的還不只考過一遍，但最終還是錯(cuò)了，這些錯(cuò)題的背后，往往隱藏了知識(shí)上的漏洞。因此，建立一本錯(cuò)題本，對(duì)特殊的知識(shí)點(diǎn)加以防范，是免入

2016-10-27

小學(xué)生必須養(yǎng)成的18個(gè)習(xí)慣，錯(cuò)過了終身難以彌補(bǔ)！

想要培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子，爸媽要抓住教育的關(guān)鍵期。所謂 關(guān)鍵期 是指人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣成效最大，一旦錯(cuò)過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果就明顯差多了，有時(shí)不只是事倍功半的問

2016-10-27

怎樣學(xué)好科學(xué)？

學(xué)科學(xué)課，課堂學(xué)習(xí)是核心。在課堂上要認(rèn)真聽講，不要走神，不要自以為是，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，要勤動(dòng)腦，多舉手回答老師提出的問題，并向老師多提問，如果同學(xué)們過于靦腆，也可以把問題寫在每天交給

2016-10-27

如何培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的能力

預(yù)習(xí)，即課前的自習(xí)，是學(xué)習(xí)過程中的第一步。在教師講課之前，孩子先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，初步理解內(nèi)容，做好上課接受新知識(shí)的準(zhǔn)備，是提高他們自學(xué)能力的必要途徑，更是提高課堂聽講效果的有效途徑。 指導(dǎo)孩子掌握

2016-10-26

一年級(jí)新入學(xué)孩子上課走神怎么辦？

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子注意力不集中而著急吧，別擔(dān)心，朽總結(jié)了一些訓(xùn)練注意力的小方法，家長(zhǎng)們可以參考下。 第一關(guān)、聽課不走神 訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，考試不粗心，提

2016-10-25

家長(zhǎng)會(huì)后應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子成績(jī)下降問題

某心理咨詢專家認(rèn)為：每個(gè)家長(zhǎng)都愛自己的孩子，但現(xiàn)實(shí)是孩子大多數(shù)時(shí)間都不在自己身邊而是在學(xué)校，從許多出現(xiàn)心理問題的孩子案例看，孩子形成心理問題一大因素是來自家長(zhǎng)，另一個(gè)因素是來自老師。所以，老師和家長(zhǎng)

2016-10-24

影響孩子學(xué)習(xí)的九種錯(cuò)誤方法

如果能注意培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，對(duì)孩子成績(jī)的提高可以達(dá)到事半功倍的作用。下面是總結(jié)出來的學(xué)生9種不正確的學(xué)習(xí)方法： 1、學(xué)習(xí)無計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃，整天忙于被

2016-10-24

小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣

最近在輔導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)的過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)答案錯(cuò)得匪夷所思，要求他拿草稿本檢查的時(shí)候，常常連自己都不知道草稿打在哪里。 在翻看他過去草稿的過程中，發(fā)現(xiàn)很多 有意思 的地方，比如說： 1、能不用草稿就不用

2016-10-21

同班級(jí)孩子間差異的真正原因！原來是這個(gè)!

以下這些或許就是一個(gè)班級(jí)孩子差異的真正原因。 ▊1、同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 ▊2、當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩

2016-10-20

孩子的專注力，決定了未來10年的表現(xiàn)！

孩子上了小學(xué)之后，很多媽媽都有這樣的煩惱：孩子做什么都是 三分鐘熱度 ，注意力特別不集中，不但學(xué)習(xí)不上心，連特長(zhǎng)愛好也堅(jiān)持不下來。這些情況，如果深究原因的話，往往是孩子 專注力 遭到了破壞。 什么是專注力

2016-10-20

真正拉開小學(xué)差距的竟然是這個(gè)！

現(xiàn)階段，因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)的寶寶都已經(jīng)升入小學(xué)，話題自然圍繞著孩子成績(jī)的話題就會(huì)多一些。 一位媽媽說到： 我們家孩子剛上一年級(jí)，可我發(fā)現(xiàn)他心思根本不在學(xué)習(xí)上啊，放學(xué)回家還是和以前一樣，看動(dòng)畫片，玩游戲，這

2016-10-20

想達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，先用這4招提升學(xué)習(xí)效率！

我家孩子，每天都按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的時(shí)間也不短，怎么成績(jī)就是上不去呢？有個(gè)鄰居，他家孩子還沒我家的認(rèn)呢，但成績(jī)就是比我們好。哎，都愁死我了，你說不會(huì)是孩子智商出了問題吧？ 一個(gè)家長(zhǎng)抱怨說！ 其實(shí)，學(xué)習(xí)

2016-10-19

小學(xué)數(shù)學(xué)常備知識(shí)點(diǎn)大匯總

家長(zhǎng)們注意啦！所有的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都在這里了，不分版本！ 小學(xué)生數(shù)學(xué)法則知識(shí)歸類 （一）筆算兩位數(shù)加法，要記三條 1、相同數(shù)位對(duì)齊； 2、從個(gè)位加起； 3、個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。 （二）筆算兩位數(shù)減法，要記三條

2016-10-14

給1-3年級(jí)家長(zhǎng)的13點(diǎn)建議

小學(xué)低年級(jí)是九年義務(wù)教育階段的起始階段，家長(zhǎng)們一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗 一定要保證孩子的睡眠時(shí)間 充足的睡眠不論對(duì)成年人還是小孩子，都是非常重要的，它是一個(gè)人

2016-10-13

小學(xué)孩子，除了學(xué)習(xí)還有哪些更重要的事？

小學(xué)，是孩子成長(zhǎng)中一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵階段，而在孩子6-12歲這段成長(zhǎng)的時(shí)光里，除了學(xué)習(xí)，還有哪些更重要的事兒呢？ 1、有一個(gè)可以被接納的環(huán)境 從心理需求角度來說，安全感的滿足與歸屬感是這個(gè)年齡段孩子的需要，

2016-10-13

為什么小學(xué)一、二年級(jí)要狠抓？

眾多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在一二年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是小學(xué)學(xué)習(xí)中最少的、分量最輕的，這時(shí)候應(yīng)該讓孩子擁有自由的空間，等到關(guān)鍵時(shí)刻再抓一把也不遲。其實(shí)你錯(cuò)了！ 這類家長(zhǎng)到了三年級(jí)大多會(huì)有一個(gè)共同感嘆，孩子的很多行為習(xí)

2016-10-12

家長(zhǎng)如何做好幼小銜接工作？

孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長(zhǎng)中的一件大事，生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。做為父母該如何讓孩子愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活呢？該怎樣做才能保證孩子順利的從幼兒園過渡到小學(xué)學(xué)習(xí)呢？ 1、生活自理

2016-10-12

小學(xué)階段怎樣培養(yǎng)孩子的寫作能力？

寫作是許多中小學(xué)生的軟肋。已經(jīng)不止一兩個(gè)學(xué)生提過這個(gè)問題： 作文怎么寫？ 。其實(shí)，寫作是對(duì)學(xué)生的語文修養(yǎng)以及思想深度的一種考查，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維。所以，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。學(xué)生一定

2016-10-11

小學(xué)生錯(cuò)題本學(xué)習(xí)法全攻略!

所謂錯(cuò)題本學(xué)習(xí)法，就是記下錯(cuò)題，重新改錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。改錯(cuò)是任何作業(yè)、測(cè)驗(yàn)的必然過程，所有的錯(cuò)誤在老師講解后，學(xué)生基本上都會(huì)重新按照老師所講授的內(nèi)容過上一遍，到考試前再把測(cè)試過的卷子拿出來看看錯(cuò)題，很

2016-10-11

話題討論：小學(xué)階段，我們?cè)摬辉摻o孩子補(bǔ)課？

補(bǔ)課與不補(bǔ)課我相信是很多家長(zhǎng)心中的一個(gè)疑問，甚至有家長(zhǎng)把他形容為補(bǔ)與不補(bǔ)，千古難題，雖然看上去有點(diǎn)夸張，但實(shí)際上家長(zhǎng)們的真實(shí)心態(tài)，還真的可以這樣說。我們先看一下一些家長(zhǎng)得說法。 選擇補(bǔ)習(xí)的理由： A：大

2016-10-11

小學(xué)生必“背”的100個(gè)文學(xué)常識(shí)

四書五經(jīng) 、 初唐四杰 春秋三轉(zhuǎn) 這些文學(xué)常識(shí)，你還記得多少？我們?yōu)榇蠹艺�理了小學(xué)生必背的100個(gè)文學(xué)常識(shí)，簡(jiǎn)明扼要，非常好記�？炜旆窒斫o小朋友們吧！ 1、三百千 《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》 2、四書 《大學(xué)

2016-10-10

幼升小孩子在入學(xué)前應(yīng)做好的準(zhǔn)備有哪些？

對(duì)于孩子而言，上學(xué)是件隨著年齡增長(zhǎng)而自然來臨的事情，就像四季輪回一般，但它同時(shí)又是一件大事，因?yàn)楹⒆訒?huì)面臨不同的環(huán)境。上學(xué)，是父母和孩子共同面對(duì)的生活改變，作為發(fā)展主體、幼小銜接過程中的主角，孩子自

2016-10-10

幼升小專注力自檢自測(cè)表

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活也更加豐富多彩； 周邊的一切越來越便利，生活的節(jié)奏也是越來越快； 家長(zhǎng)們帶著孩子穿梭于各種興趣、提高班的路上是否想過，孩子是否能適應(yīng)如此快節(jié)奏的生活？尤其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，面

2016-09-28

孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的黃金時(shí)期，這張表爸爸媽媽一定要收好！

兒童階段是習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)期，孩子應(yīng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？父母又該如何幫助孩子？這張小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成要點(diǎn)一覽表，值得收藏！

2016-09-27

把小學(xué)反義詞做成對(duì)歌，好記又有趣！

為了讓孩子學(xué)好語文，特別是反義詞這一塊，我們用了很多方法，發(fā)現(xiàn)把他們做成對(duì)歌，孩子記住的快，而且也喜歡去記，爸爸媽媽們，你們也可以試一下，讓孩子開心學(xué)習(xí)，記住這些反義詞。 上對(duì)下，小對(duì)大。前對(duì)后，左對(duì)

2016-09-27

幼小銜接：一年級(jí)學(xué)生如何學(xué)好少兒英語？

英語學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來越早，如果沒有合理的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生會(huì)絕得越學(xué)越枯燥，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理；那么如何以發(fā)揮小學(xué)生自身?xiàng)l件為基礎(chǔ)，結(jié)合英語學(xué)習(xí)的一些規(guī)律，找到合理的英語學(xué)習(xí)方法，達(dá)

2016-09-27

小學(xué)階段該如何培養(yǎng)孩子做題習(xí)慣？

很多孩子在上了高年級(jí)之后做題上的一些問題就漸漸顯露，例如做題慢、遇到難題本能的后退、馬虎等等。 面對(duì)這種情況家長(zhǎng)們毫無頭緒，不知道該如何幫助孩子。究其問題的根本就是 做題習(xí)慣沒有培養(yǎng)好 。 針對(duì)此問題朽

2016-09-26

干貨匯總：小學(xué)數(shù)學(xué)法則知識(shí)歸類

小學(xué)數(shù)學(xué)法則知識(shí)歸類如下所示，各位家長(zhǎng)快來收藏吧！ 1、筆算兩位數(shù)加法，要記住三條： 1）相同數(shù)位對(duì)齊 2)從個(gè)位加起； 3)個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。 2、筆算兩位數(shù)減法，要記住三條： 1)相同數(shù)位對(duì)齊； 2)從個(gè)位減起；

2016-09-26

如何讓幼升小孩子獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展？

許多家長(zhǎng)在孩子上大班時(shí)才開始特別重視幼小銜接的事情，家長(zhǎng)的重視更偏于對(duì)知識(shí)的銜接。豐臺(tái)一幼的朱繼文老師說，銜接不是簡(jiǎn)單的銜接知識(shí)和技能，所謂的銜接是要為孩子儲(chǔ)備適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的勇氣和能力。 幼

2016-09-22

十分鐘就學(xué)會(huì)！小學(xué)數(shù)學(xué)加減法速算！

速算也稱快速計(jì)算，它是口算與筆算的完美結(jié)合，主要依靠學(xué)生對(duì)速算定律的熟練掌握、強(qiáng)烈的數(shù)感及對(duì)數(shù)字的思維、記憶，通過口算配合簡(jiǎn)單的筆算計(jì)算出得數(shù)的計(jì)算方式。新大綱指出：小學(xué)數(shù)學(xué)中的速算法是提高學(xué)生的數(shù)

2016-09-20

手指速算：十分鐘讓你的孩子掌握兩位數(shù)加減法！

主要針對(duì)學(xué)前孩子，由于對(duì)數(shù)字不敏感，使用這個(gè)方法可以立竿見影學(xué)會(huì)加減運(yùn)算： 右手握成拳頭，就是0， 先伸出食指數(shù)1， 伸出中指數(shù)2， 再伸出無名指數(shù)3， 再伸出小指就數(shù)4， 把四個(gè)指頭收回，然后伸出大拇指就數(shù)5

2016-09-19

家長(zhǎng)分享：二年級(jí)家長(zhǎng)告訴你如何平穩(wěn)度過幼升小

開學(xué)兩周了，隨著孩子慢慢的適應(yīng)二年級(jí)生活，我這個(gè)學(xué)寶媽媽稍稍松了一口氣，回顧茫然度過的一年級(jí)，真心是一部血淚史�。】偨Y(jié)幾點(diǎn)給一年的媽媽們參考吧！ 第一、家里有條件一定要配一個(gè)彩色打印機(jī)！很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)，

2016-09-18

送給新學(xué)期幼升小孩子的一封信

小朋友們已經(jīng)開學(xué)須個(gè)月了，是不是已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活呢？下面是一位家長(zhǎng)自己寫的送給小朋友的一封信，大家快來看看吧！ （一）做一個(gè)快樂的人 快樂的本義是什么？千人千面。每個(gè)人對(duì)快樂的定義也會(huì)不一樣。雖然

2016-09-14

從小學(xué)開始培養(yǎng)這4種能力，輕松學(xué)好語文

語文，這一學(xué)科對(duì)于很多學(xué)生來說，學(xué)起來覺得簡(jiǎn)單，但是一考試就開始犯難。臨近開學(xué)，很多精英班的家長(zhǎng)都在問：新的學(xué)期開始了，應(yīng)該怎樣學(xué)語文？ 學(xué)語文是個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，不管是基礎(chǔ)題，還是閱讀訓(xùn)練，不管是詩

2016-09-13

掌握這些幼升小英語諺語，提升作文水平！

從應(yīng)試角度來說，作文一直是除了閱讀外，考分最多的部分；從素質(zhì)教育角度來講，寫作也是最重要的一環(huán)。 但是，如何在中文水平都不高的情況下，把英語作文寫出 高大上 的感覺？這就要學(xué)點(diǎn)竅門了。就像我們平時(shí)在作文

2016-09-12

為孩子收藏 — 20個(gè)自然拼讀的發(fā)音規(guī)律

如果我們隨機(jī)詢問一個(gè)國外的孩子，他們很可能不知道音標(biāo)卻能準(zhǔn)確讀出成百上千個(gè)單詞。我們學(xué)了這么多年英語，面對(duì)生詞時(shí)卻仍不知道如何開口，why？ 因?yàn)�，在美國，他們學(xué)習(xí)單詞的方式類似我們學(xué)習(xí)漢語的方法，就是

2016-09-12