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四等分 一、設(shè)計(jì)意圖 本活動(dòng)是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、物體、空間、時(shí)間等等現(xiàn)象發(fā)生興趣。為此，就讓幼兒通過(guò)游戲、操作、探索來(lái)對(duì)形體進(jìn)行等分。在學(xué)習(xí)和探索中引導(dǎo)
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1．幼兒通過(guò)操作及游戲能較熟練地分辯10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。 2．培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，提高幼兒在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的分析和總結(jié)能力。 3．幼兒在游戲中體驗(yàn)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小動(dòng)物、背景圖、
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1。學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)骰面上的點(diǎn)數(shù)寫(xiě)出相應(yīng)的合成式. 2。發(fā)展分析問(wèn)題的能力. 重點(diǎn)難點(diǎn)：發(fā)展分析問(wèn)題的能力教具準(zhǔn)備大骰子兩個(gè)；小骰子，筆，記錄紙，五角星若干. 活動(dòng)流程： 一、看骰子 1、小朋友看一下老
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo) 1.敢于嘗試和探索，學(xué)習(xí)分類和統(tǒng)計(jì)，能通過(guò)圖表感知數(shù)量的多少。 2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)分類統(tǒng)計(jì)生活中物品的數(shù)量，從中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有趣及重要。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。 活
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、正確感知10以內(nèi)物體的數(shù)量，探索、發(fā)現(xiàn)自然數(shù)列的等差關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表述 x比x多1，x比x少1 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、可以掛在幼兒胸前的卡片若干，卡片正面分別畫(huà)有1-10個(gè)實(shí)物，反面標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字，
2016-09-14
教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生在擺學(xué)具的過(guò)程中感受并掌握8的組成與分解。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力和口頭表達(dá)能力。 3、情感目標(biāo)：通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作品質(zhì)，增強(qiáng)小組合作交流的
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能按照線索推論前后的變化。 2、提高幼兒的視覺(jué)辨認(rèn)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片若干（大小不同）、海洋圖一幅、魔術(shù)統(tǒng)計(jì)表活動(dòng)過(guò)程： 1、穩(wěn)定幼兒情緒--游戲 大家一起來(lái) 。 2、提問(wèn)幼兒：你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能從許多同類物品中取出10以內(nèi)的物品 2、能根據(jù)物品的數(shù)量取出相應(yīng)的數(shù)字來(lái)表示。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 洞洞板學(xué)具、教學(xué)PPT 活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：能按指令正確操作； 2、難點(diǎn)：能根據(jù)物品的數(shù)量選擇相應(yīng)
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步感知、了解球體的主要特征。 2.比較、發(fā)現(xiàn)球體和圓形的不同，并樂(lè)意表述自己的發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.物質(zhì)準(zhǔn)備：玻璃球、飛盤(pán)、乒乓球、小皮球、木珠、光盤(pán)、圓環(huán)、硬幣、瓶蓋等及其圖片，筆和記錄
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解圓錐體的特征，正確說(shuō)出圓錐體的名稱。 2、初步感知球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體、圓錐 體的特征并能準(zhǔn)確說(shuō)出幾何形體的名稱。 3、發(fā)展幼兒的觀察、比較能力，以及對(duì)幾何形體活 動(dòng)的興趣。 活動(dòng)
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.體驗(yàn)玩格子的樂(lè)趣。 3.促進(jìn)數(shù)學(xué)空間能力和快速反應(yīng)能力的發(fā)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.課件、多媒體設(shè)備。 2.人手一張正反有8格和9格的格子圖譜，人手6個(gè)
2016-09-14
數(shù)學(xué)：漂亮的果葉項(xiàng)鏈 活動(dòng)目標(biāo)： 1．嘗試運(yùn)用3－4種物體進(jìn)行間隔排序。 2．探索間隔排序的規(guī)律。 3．注意傾聽(tīng)、接納同伴間多種排序的方法和策略。 活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用3－4種物體進(jìn)行間隔排序。 活動(dòng)難點(diǎn)：能掌握間隔排
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個(gè)方位，發(fā)展空間方位知覺(jué)。 2．活動(dòng)中能有序，細(xì)致地進(jìn)行觀察，清楚、響亮地表述自己的見(jiàn)解。 3．感受圣誕聚會(huì)的快樂(lè)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日歷，學(xué)會(huì)看日歷。 2、了解日歷在生活中的運(yùn)用及作用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多種不同的日歷活動(dòng)過(guò)程： 一、出示日歷，引起興趣。 師：今天老師給小朋友帶來(lái)了好多東西，我們來(lái)看看是什么？（日
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察和操作等活動(dòng)，能正確計(jì)算得數(shù)是8的加法。 2.在生動(dòng)活潑的情景和游戲中萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)合作意識(shí)、主動(dòng)探索的精神。 3.提高觀察、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
2016-09-14
數(shù)學(xué)《按規(guī)律排序》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、能按不同形狀、不同顏色的排列規(guī)律進(jìn)行排序。 2、幼兒在操作活動(dòng)中體驗(yàn)排序活動(dòng)的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件、圖形娃娃若干、小花朵、長(zhǎng)圓形、紅色、藍(lán)色、黃色圖卡 三、活
2016-09-14
數(shù)學(xué)活動(dòng)：?jiǎn)坞p數(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀看ppt課件、圈畫(huà)、數(shù)數(shù)等活動(dòng)區(qū)分單雙數(shù)。 2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力。 3、激發(fā)幼兒對(duì)單雙數(shù)的興趣，能積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制ppt課件、畫(huà)有
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確說(shuō)出棋子在格子中的位置，能看棋譜聽(tīng)指令準(zhǔn)確找到位置。 3.促進(jìn)數(shù)學(xué)空間能力和快速反應(yīng)能力的發(fā)展，樂(lè)意參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1.能發(fā)現(xiàn)比一個(gè)數(shù)多一少一的數(shù)初步理解相鄰數(shù)的含義 2.知道5以內(nèi)1除外的任何一個(gè)數(shù)與前后兩數(shù)之間的關(guān)系 3.樂(lè)于參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備； 1、1-5的數(shù)字卡片，點(diǎn)卡。 2、新房圖一字排開(kāi)
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)根據(jù)不同的畫(huà)面進(jìn)行歸類并講述事物間的數(shù)量關(guān)系，列出相應(yīng)的加法算式，進(jìn)一步感知加法的含義。 2、理解交換規(guī)律，懂得運(yùn)用互換規(guī)律列出另一道算式。 3、積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)于講述探索結(jié)果。 活
2016-09-14
數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的一寸蟲(chóng)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在測(cè)量過(guò)程中養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)測(cè)量成功的快樂(lè)。 2、學(xué)會(huì)用首尾相接和做記號(hào)的方法測(cè)量不同動(dòng)物身體各部位，能對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄。 3、喜歡將自己探索
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、比較動(dòng)物的輕、重，理解動(dòng)物之間的重量關(guān)系。 2、能用語(yǔ)言完整表述結(jié)果。初步會(huì)推斷出相互比較的結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小貓、大狗、胖豬等圖片若干張，蹺蹺板圖三幅，《幼兒畫(huà)冊(cè)》 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示動(dòng)
2016-09-14
教學(xué)背景： 大班的孩子喜歡益智類的玩具，這種玩具要求動(dòng)腦、動(dòng)手，操作性強(qiáng)，往往具有挑戰(zhàn)性。因此，根據(jù)他們現(xiàn)在的發(fā)展階段，我為每一位孩子準(zhǔn)備了一套七巧板，從易到難，放入益智區(qū)后，深受孩子的喜愛(ài)。但部分幼
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒掌握5的加法。 2、幼兒學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的口述加法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步的分析問(wèn)題的能力。 活動(dòng)重點(diǎn)：掌握5的加法算式。 活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的口述加法應(yīng)用題。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蘋(píng)果卡片4個(gè)、動(dòng)物
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能與同伴協(xié)商、分工，合作完成活動(dòng)任務(wù)。 2、通過(guò)測(cè)量、比較面積的大小，初步體驗(yàn)面積守恒。 3、能積極嘗試和比較主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地布置：面積大小相同、形狀不同底塊場(chǎng)地。 物質(zhì)準(zhǔn)備：塑
2016-09-14
活動(dòng)領(lǐng)域：數(shù)學(xué) 1.熟悉左右，掌握左上、左下、右上、右下方位。 2.初步理解用1個(gè) 物 代表1個(gè)數(shù)字。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.大田字格紙、小動(dòng)物貼絨教具。 2.音樂(lè)《圓圈舞》、多媒體課件。 活動(dòng)過(guò)程： 1.熟悉左右。 （1）小朋
2016-09-14
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用恤，回形針在地圖上沿直線進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)要注意工具的首尾相接。 2、萌發(fā)熱愛(ài)北京，向往北京的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、中國(guó)地圖，自制城市地圖，漢族，蒙古族，藏族，維吾爾族，朝鮮族兒童形象
2016-09-14
一、活動(dòng)名稱：《貨幣運(yùn)用》 二、授課教師：李洋 三、活動(dòng)班級(jí)：大大一班 四、活動(dòng)時(shí)間：2013年 五、活動(dòng)目標(biāo)： ㈠認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣，能熟練、準(zhǔn)確地辨別不同面值的人民幣。 ㈡嘗試在生活中運(yùn)用人民幣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試正確區(qū)分左手和右手,在游戲中提高幼兒細(xì)致觀察和辨別能力 2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt手勢(shì)圖片、紙板箱7只活動(dòng)過(guò)程: 一、游戲1--說(shuō)說(shuō)左和右 1、關(guān)鍵提問(wèn):你們身上有哪些地方是分左和
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解小學(xué)生下課10分鐘適合做的事情。 2、模擬小學(xué)生下課10分鐘的活動(dòng)，嘗試合理安排課間10分鐘。 活動(dòng)準(zhǔn)備：已參觀過(guò)小學(xué)下課的前期經(jīng)驗(yàn)；幼兒自備書(shū)包，小學(xué)學(xué)習(xí)用品若干；書(shū)籍、棋類、玩具和時(shí)鐘等
2016-07-15
一、設(shè)計(jì)意圖： 在生活中，我們小朋友對(duì) 一雙 、 一對(duì) 的概念不太清楚，經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些笑言�，F(xiàn)在冬天到了，天氣越來(lái)越冷，小朋友都戴起了手套，但經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：找到一只，丟了另一只，或者是找到的兩只
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒有序的觀察，并學(xué)習(xí)正確地讀圖做記錄。 2.復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)、按數(shù)取物、按物取數(shù)等內(nèi)容。 3.培養(yǎng)幼兒手口一致數(shù)數(shù)的能力。 活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒有序的觀察，并學(xué)習(xí)正確地讀圖。 活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)活
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確說(shuō)出棋子在格子中的位置，能看棋譜聽(tīng)指令準(zhǔn)確找到位置。 3.促進(jìn)數(shù)學(xué)空間能力和快速反應(yīng)能力的發(fā)展，樂(lè)意參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅
2016-06-02
活動(dòng)領(lǐng)域： 1.熟悉左右，掌握左上、左下、右上、右下方位。 2.初步理解用1個(gè) 物 代表1個(gè)數(shù)字。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.大田字格紙、小動(dòng)物貼絨教具。 2.音樂(lè)《圓圈舞》、多媒體課件。 活動(dòng)過(guò)程： 1.熟悉左右。 （1）小朋友好
2016-06-02
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用恤，回形針在地圖上沿直線進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)要注意工具的首尾相接。 2、萌發(fā)熱愛(ài)北京，向往北京的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、中國(guó)地圖，自制城市地圖，漢族，蒙古族，藏族，維吾爾族，朝鮮族兒童形象
2016-06-02
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能與同伴協(xié)商、分工，合作完成活動(dòng)任務(wù)。 2、通過(guò)測(cè)量、比較面積的大小，初步體驗(yàn)面積守恒。 3、能積極嘗試和比較主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地布置：面積大小相同、形狀不同底塊場(chǎng)地。 物質(zhì)準(zhǔn)備：塑
2016-05-20
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