先培養(yǎng)樂感再學琴

俗話說，成功都是留給有準備的人。我們做任何事都是一樣，先用準備打基礎(chǔ)，然后努力去做。孩子要學琴也是這個道理。芽芽3歲半開始接觸奧爾夫的：這是由德國教育家卡爾奧爾夫為兒童精心設(shè)計的教學方法，它強調(diào)讓每個

2009-11-06

孩子個性要善于引導和培養(yǎng)

培育出個性格良好健康活潑的孩子，是每位家長的心愿。個性特征是在高級神經(jīng)活動類型的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。兒童出生后就有氣質(zhì)即神經(jīng)類型的差異，如有的嬰兒活潑或靈活些，有的則沉靜或呆板些。這種先天氣質(zhì)在后天的環(huán)境和

2009-11-06

孩子的興趣來去匆匆

小孩子喜歡耍一陣風，對很多事物都是喜歡一陣，就又換了別的對象。寶寶今天想學畫畫，沒學幾天就不想學了，又想學別的，您有沒有遇到這種情況呢？面對寶寶的興趣來得快去得也快，家長怎么辦？hym708發(fā)帖：女兒三歲半

2009-11-06

成就感激勵孩子成功

案例分析Scott和不少5歲左右的同齡孩子一樣，也被媽媽送去學彈鋼琴。開始的兩年，每次到了練習彈琴的時間，Scott總是要媽媽督促，才不太情愿地坐到琴邊。兩年后的一天，當?shù)厣鐓^(qū)計劃舉辦一次大型的聯(lián)歡晚會。在媽媽

2009-11-06

何時開始教孩子理財？

從幾歲開始，可以把一個普通的孩子培養(yǎng)成理財小能手？專家說，無論多大年齡，只要孩子開始對錢有興趣，并能提出問題時就可以開始了。這里有必要補充一點，就是不要逼迫孩子快速成長，盡可能地延長孩子的童年時光。談

2009-11-06

想方設(shè)法讓孩子愛上運動

可能不是所有的孩子都喜歡跟其他人一起運動，你可以找出孩子為什么不喜歡運動的原因，這樣也可能有助于解決孩子一些生理和心理上的問題。與孩子多進行溝通，一起找出解決的方法。以下是一些孩子不喜歡運動的原因。１

2009-11-06

音樂讓寶寶快樂

很多的成功人士都說，音樂是人心靈的調(diào)節(jié)劑。幼兒的情感易受外界因素的影響，在他們踏入幼兒園的第一天，面對哭鬧、發(fā)脾氣、摔玩具等消極情緒的宣泄，教師應(yīng)因勢利導，盡快幫助他們將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，因此，

2009-11-06

同孩子走進顏色的世界

顏色，讓我們認識了這個世界。是顏色，讓我們將很多事物區(qū)別開來。顏色對一個人是多么重要啊，它在我們的生活中無處不在，它影響到人的衣著、居室布置、對生活用品的選擇等等。好的色彩感覺能提高人的生活品位，從兩

2009-11-06

如何對孩子的舞蹈學習進行指導？

舞蹈是一種以人體動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)。基本質(zhì)特征是手舞足蹈地表現(xiàn)人的情感，它的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情，由所構(gòu)成凝聚在律動之中的空間流動的美。家長指導孩子學習舞蹈，參加舞蹈活動，主要是通過

2009-11-04

培養(yǎng)孩子的音樂感受力

世間音樂或行云流水，或抑揚頓挫，但凡音樂總是可以給我們物質(zhì)之外的感受。我們�？吹�，當播放一曲美妙動聽、活潑愉快的音樂時，孩子們會有不同的反應(yīng)。有的孩子高興得手舞足蹈，搖頭晃腦。他們不僅能感受到音的高低

2009-11-04

讓戲劇鍛煉孩子的獨立思考

獨立思考是人的一種很重要的品質(zhì)，它往往是成功人士所具備。想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，是家長們的責任。其中，戲劇就是一種很不錯的方式。戲劇是一種藝術(shù)形式，西方兒童戲劇的文本是經(jīng)過修改以適應(yīng)兒童參與的

2009-11-04

培養(yǎng)孩子音樂天賦有高招

音樂對孩子的智力發(fā)展有著非凡的意義。音樂是思維的源泉，沒有音樂教育，就不可能有合乎要求的智力發(fā)展。音樂是提高修養(yǎng)，啟迪靈感和創(chuàng)造力的重要手段。為此，許多父母花了很大的功夫，培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，讓孩子

2009-11-04

用好7條建議培養(yǎng)孩子藝術(shù)感

1、留下最棒的。與其讓你的孩子保留他創(chuàng)作的每一件作品，不如與他好好談?wù)�，建立一個基本的保留作品的規(guī)則，讓他每隔一段時間選擇12件他最喜歡的作品保留下來。到了年底，他所保留的最佳作品不會超過5件。2、拍照留

2009-11-04

才藝學習最佳年齡表

望子成龍，望女成鳳，家長們很多都抱有這樣的心態(tài)。很多家長希望通過藝術(shù)培訓，讓孩子從小掌握一種特長。也有相當一部分家長，在孩子很小的時候就送去學習舞蹈、播音主持等，并非希望孩子在這方面有所發(fā)展，只是想借

2009-11-04

藝術(shù)早教讓你家寶寶更聰明

誰都希望有個聰明的孩子，都想自己的寶寶有過人之處，那么就從藝術(shù)早教開始吧。一般而言，幼兒早教的重點大都放在以下三個方面：身體、人格、智力發(fā)展，而這些重點的實現(xiàn)往往都需要借助藝術(shù)手段、藝術(shù)學習、藝術(shù)活動

2009-11-04

為孩子選擇適宜的動畫片

經(jīng)過多年的生活經(jīng)驗，我們總結(jié)出這樣的結(jié)論：愛看動畫片是孩子的天性，有的孩子甚至癡迷于動畫世界，家長為此擔心不已。其實，家長不必過于擔心，只要多了解孩子的心理特點，正確引導，孩子并不會沉迷于此，相反，他

2009-11-04

小心興趣班影響了孩子的興趣

興趣班太多，反而扼殺興趣一項調(diào)查報告顯示，3歲以下孩子的父母明確說自己的孩子一項才藝都沒學的僅占約10%。約有60%的3至6歲孩子，所學的項目在1到3項之間。特別是6歲以上的孩子，大多數(shù)選學3項以上的才藝，35%的孩

2009-11-04

孩子幾歲開始學游泳？

每一位父母都希望能最早發(fā)現(xiàn)孩子某方面的特殊才藝，并通過合理的專業(yè)訓練讓這種潛能發(fā)揮到極至！但是，學習才藝并非年齡越小越好！這里就以游泳為例，孩子學游泳，也是有一定的年齡限制的。據(jù)美國小兒科研究院稱，目

2009-11-04

別讓孩子才藝培養(yǎng)走進誤區(qū)

目前，有不少望子成龍、盼女成鳳的家長都希望孩子能夠在接受正常教育的前提下，再接受一項或幾項特長教育，以便于孩子掌握更多的技能，去迎接未來的挑戰(zhàn)。于是，以培養(yǎng)孩子某些特殊能力為目的的各種特長教育應(yīng)運而生

2009-11-04

如何選擇幼兒早教讀物？

1、考察讀物的身家背景我國的出版機構(gòu)很多，每個機構(gòu)的側(cè)重點也是不一樣的，比如大家知道的高等教育出版社更多的做面向大學、成人的出版業(yè)務(wù)，比如說外語教學研究出版社，外語和少兒類出版就在行業(yè)具有權(quán)威性、專業(yè)

2009-11-04

為孩子選擇興趣班的誤區(qū)

目前，社會上五花八門的興趣班，正在紅紅火火地開展著。我們就興趣班的話題，分析一下在家長和老師中存在的普遍問題，以及家長應(yīng)該如何客觀冷靜地看待興趣班。在本篇文章中，我們首先分析一下家長對興趣班的三種錯誤

2009-11-04

孩子沒興趣藝術(shù)難進步

案例誠誠的鋼琴老師是當?shù)氐拿麕�，對誠誠這樣懶洋洋、悟性又一般的男孩不是很耐煩，上課時經(jīng)常教訓誠誠和恭立一側(cè)的誠誠媽：你看他彈得有氣沒力，是不是早上沒吃早餐�。克�又沒照規(guī)定背譜，你以為你兒子是天才啊，下

2009-11-04

音樂入門不宜選電子琴

想讓你的孩子學習一下音樂嗎？想過自己的孩子以后可能會成為一代音樂天才嗎？現(xiàn)在我們就從樂器說起。電子琴有著豐富的音色，可以惟妙惟肖地模仿自然界各種聲音，并且具有自動節(jié)奏、自動和弦等常規(guī)樂器所沒有的特殊功

2009-11-04

家長注意激發(fā)孩子想象力

孩子小時候，通常有著過人的想象力和創(chuàng)造力，這個時候如果家長注意保護和引導，將對孩子的將來大有裨益。如果寶寶畫出一輪綠色的太陽、紅色的大樹、色的小草，多數(shù)父母的做法是告訴寶寶：太陽應(yīng)該是紅色的，小草和大

2009-11-04

孩子個性突出家長因材施教

案例：軍軍媽媽回憶說，兩年前，她抱著一歲多還未能獨立行走的軍軍去小區(qū)花園，途中軍軍見鄰家小朋友手里拿著一個紅色的球，就執(zhí)意要那球。媽媽無奈，只得帶他去商店買了一個。軍軍可喜歡球了，常與球形影不離，就連

2009-11-04

后天努力早就音樂天才

看看成功的每一個人，他們往往有著過人的天賦，更有著后天的勤奮。每個孩子都在某個方面有著天才般的本領(lǐng)，但是任何的天分都是需要在后天環(huán)境中進行鍛造和再次加工才能綻放光芒。美國哈佛大學的心理學教授DrGardner

2009-11-04

發(fā)掘孩子才藝潛能的注意事項

從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，挖掘孩子身上的才藝潛能，努力將孩子培養(yǎng)成為藝術(shù)兒童。關(guān)心寶寶的潛能發(fā)展，本是一件令人高興的事。但如果父母不適當?shù)貙Υ龑殞毜乃囆g(shù)潛能，就有可能把它扼殺在搖籃中。以下是培養(yǎng)寶寶藝術(shù)

2009-11-04

孩子學才藝抓住最佳年齡

一、學小提琴的適齡期小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對手及指頭尚孝力量不夠的3-4歲幼兒來說，過于勉強。因此，建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。二、學鋼琴的適齡期在音樂世界里，聲音是

2009-11-04

提高孩子音樂記憶力的方法

記憶力對于孩子來說，是再重要不過的，孩子正處在發(fā)育學習的階段，較強的記憶力可以讓他們更快的進步。在培養(yǎng)孩子的音樂記憶力時，每天應(yīng)讓孩子重復唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復3～4回，大部分孩子都能記住了。

2009-11-04

用音樂游戲激發(fā)孩子創(chuàng)造力

一家人在一起嬉戲、游戲，是多么美好的一幅畫面。對于寶寶來說，爸爸、媽媽和他們一起玩音樂游戲是件很開心的事，可對于年輕的爸爸媽媽來說，怎樣和寶寶玩音樂游戲還缺乏經(jīng)驗。那么怎樣和寶寶玩音樂游戲呢？爸爸、媽

2009-11-04

讓孩子堅持走藝術(shù)路

藝術(shù)來源于生活，卻又高于生活，藝術(shù)對人們的影響是不言而喻的。繪畫是早期教育中的一個重要內(nèi)容。孩子的語言發(fā)展尚不夠完善，繪畫是他們能夠進行自我表達的一種很好的方法，有助于孩子思維、感知和觀察能力的發(fā)展，

2009-11-04

按照性格規(guī)劃孩子未來

俗話說，興趣決定一切。也就是說，如果能讓一個人去做他感興趣的事情，多數(shù)情況下會取得成功。一般來說，寶寶的性格特征和學習風格在他6個月大的時候開始顯露，到了3-4歲會越發(fā)明顯。如果讓一個天性肆意的孩子去學習

2009-11-04

引導孩子走近音樂

音樂可以陶冶人的情操，可以調(diào)節(jié)人的心境，可以凈化人的思想。音樂對于寶寶來說可謂是好處多多啊！從小和音樂接觸頻繁的寶寶無論是智力發(fā)育還是情感發(fā)育都要比同年齡的寶寶要搞。那么如何引導孩子接觸音樂呢？來看一

2009-11-04

孩子學外語作用有多大？

創(chuàng)造外語環(huán)境不牽強我覺得，現(xiàn)在的孩子有非常多的外語自然學習環(huán)境，動畫片、歌曲、玩具、圖畫書如果父母再精心一點的話，他可能就被英語環(huán)境包圍了。既然這樣，學外語根本就不是一件牽強的事情，又何樂不為呢？求求

2009-11-04

孩子不愛看書高招來解決

寶寶如果不愛看書，你首先需要這樣做1、創(chuàng)造良好的家庭閱讀氣氛父母從不讀書的家庭，孩子很難知道閱讀為何物，更無法體會到讀書的樂趣，因此也就無從愛上閱讀。有人曾在兩所家長來源差異較大的小學進行調(diào)查，a小學的

2009-11-04

如何引導2～5歲寶寶接觸音樂

從小和音樂接觸頻繁的寶寶無論是智力發(fā)育還是情感發(fā)育都要比同年齡的寶寶要高。音樂對于寶寶來說可謂是好處多多��！那么如何引導孩子接觸音樂呢？一、嬰兒依靠聽覺和其他音樂感覺體驗音樂，他們應(yīng)該每天接觸音樂。承

2009-10-23