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在你準(zhǔn)備孕育一個(gè)聰明可愛的寶寶之前，首先要了解教育寶寶的基本觀念，具備了這些知識(shí)后，就可以對(duì)未來寶寶的教育心中有底。觀念之一：寶寶性格、心理、情感的發(fā)展與孕婦懷孕時(shí)的狀態(tài)、夫妻感情息息相關(guān)；與寶寶出生
2010-09-29
每個(gè)寶寶都是父母的希望，父母自然會(huì)盡力提供一切栽培他們，期待寶寶未來杰出、優(yōu)秀、比別人高一等。有些父母更因?yàn)樽约簝簳r(shí)沒有機(jī)會(huì)學(xué)這學(xué)那，就把未完成的夢想放在寶寶身上，希望寶寶長大不會(huì)像自己一樣有遺憾。但
2010-09-29
什么是繪畫日記？繪畫日記，就是用繪畫的方式寫日記，用線條來記錄自己的所見所聞所想，同時(shí)也可附以簡短的文字。其實(shí)繪畫也同文字一樣，是人們表達(dá)思想感情的一種形式。在平時(shí)生活中，讓孩子把自己感興趣的或想畫的
2010-09-29
小提琴音色純凈、優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，這每每令年輕的爸爸媽媽們心動(dòng)，不少父母因此希望孩子將來也能拉得一手好琴心理學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，接受過音樂訓(xùn)練的孩子擁有更好的記憶力。因?yàn)槔√崆倌苁购⒆拥淖笥沂铸R動(dòng)，把手
2010-09-29
幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)琴本身更有意義。入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對(duì)幼小的孩子來說，受點(diǎn)皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當(dāng)真或過火，適可而止
2010-09-29
1.興趣是快樂的起點(diǎn)孩子愛問問題，那是一種求知欲，是興趣產(chǎn)生的起點(diǎn)，因此，對(duì)于孩子提出的問題，家長一定要認(rèn)真準(zhǔn)確的回答�？吹郊议L熱心回答自己的問題，孩子自然而然就建立尋找答案的信心。千萬不要敷衍，胡說或
2010-09-29
研究表明，棋類可以提高孩子的思維能力和解決問題的技巧。然而，有關(guān)專家認(rèn)為，孩子要達(dá)到這項(xiàng)頭腦體操的理想效果，取決于孩子是否能快樂學(xué)棋。案例：小晶晶從4歲就開始學(xué)國際象棋。學(xué)習(xí)中，她很聽老師的話，老師教
2010-09-02
每一個(gè)兒童都是藝術(shù)家，的確他們天生喜歡涂涂畫畫，他們會(huì)用一粒石子、一小塊瓦片或者一小段樹枝，在墻上、地上、沙灘上繪出自己心中的歡樂與憂傷。與孩子在一起的感覺真好，看著他們以童稚的筆觸，描繪出一片清新、
2010-09-02
每年暑假，家長們都會(huì)煞費(fèi)苦心地安排孩子的假期生活，給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，自以為科學(xué)合理，誰知這辛辛苦苦做成的好菜，孩子卻不愿意嘗一口。如何給孩子策劃一個(gè)快樂的暑假呢？◆在玩中得到樂趣從孩子很小的時(shí)
2010-08-04
暑假期間，讓孩子學(xué)習(xí)一兩項(xiàng)特長，無疑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。運(yùn)動(dòng)特長強(qiáng)身健體剛放暑假，呂先生就給上小學(xué)一年級(jí)的兒子報(bào)了一個(gè)游泳班。他認(rèn)為，作為一項(xiàng)生存技能，游泳是對(duì)孩子最有用處的運(yùn)動(dòng)。而且，游泳技巧具有終身性
2010-08-04
嚴(yán)格地說，幼兒園的教育就是興趣導(dǎo)向的，就是為了滿足幼兒興趣的。如果在幼兒園日常教學(xué)之外還有“興趣班”，很大程度上只能說明：要么幼兒園教育沒有關(guān)注幼兒的興趣，沒有滿足幼兒的需要，要么&ld......
2010-07-21
孩子在成長過程中，如果能發(fā)展一項(xiàng)或幾項(xiàng)興趣愛好，對(duì)于身心健康是極為有益的。孩子的興趣愛好的形成不是一個(gè)自發(fā)的過程，而是教育的過程，需要父母悉心培養(yǎng)，并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和積極的引導(dǎo)。 首先......
2010-07-21
暑假到來，各類暑期培訓(xùn)班如雨后春筍，音樂類的更是受到家長追捧。音樂對(duì)孩子創(chuàng)造力和審美能力的開發(fā)早就被眾多家長認(rèn)可，他們都有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育，讓孩子學(xué)一種樂器。見多識(shí)廣的年輕爸爸媽媽們，現(xiàn)在已經(jīng)
2010-07-16
請相信你的孩子是天生的小畫家。每個(gè)人從出生到長大，都是積累生活經(jīng)驗(yàn)、開發(fā)個(gè)人潛能的過程，尤其是在孩提時(shí)期。每個(gè)孩子都有無窮的潛能，就是看大人給不給孩子機(jī)會(huì)讓孩子自己去發(fā)掘！畫畫是個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的過程
2010-07-07
孩子漸漸長大，多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，既強(qiáng)健身體又陶冶情操。孩子的鍛煉項(xiàng)目大致可分以下幾種類型：球類、平衡鍛煉、走、跑、跳躍、攀登、投擲等。爸爸媽媽如何在不同季節(jié)給孩子選擇合理的活動(dòng)項(xiàng)目呢？1、春、秋
2010-05-28
藝術(shù)修養(yǎng)美術(shù)篇美術(shù)是一種造型藝術(shù)。由于美術(shù)作品色彩協(xié)調(diào)，線條清晰，形象生動(dòng)，有助于鍛煉幼兒的視覺，又能夠發(fā)展幼兒的觀察力和藝術(shù)想象力。幼兒喜歡用五顏六色的畫筆涂畫出花花綠綠的圖案來，實(shí)際上是對(duì)美的創(chuàng)造
2010-05-17
我自己的繪畫水平不高，但每次看見兒子的作品還是忍不住要指手劃腳一番，不過也正是這些指手畫腳讓我從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿出來跟大家一塊分享一下：工具：筆孩子的年紀(jì)小，其實(shí)蠟筆并不適合他們，蠟筆太硬，應(yīng)
2010-05-17
孩子繪畫的姿勢包括坐姿和握筆姿勢。坐的姿勢應(yīng)該是肩平，背直，頭正，兩腳平放，小腿平放，小腿與大腿成直角，眼睛離桌面18～20厘米，胸離桌子一拳距離。1.繪畫時(shí)應(yīng)左手按在紙上，右手握筆。握筆姿勢應(yīng)該是：不管什
2010-05-17
圍棋作為高雅的腦體操運(yùn)動(dòng)，不僅能開發(fā)孩子的智力，還能促使孩子養(yǎng)成良好的品格。要下好圍棋，心要靜，氣要定。孩子在學(xué)棋后，浮躁的心歸于質(zhì)樸，養(yǎng)成了沉著冷靜的性情。因此，學(xué)圍棋對(duì)于提高孩子非智力因素方面的能
2010-05-17
導(dǎo)讀：在不少音樂人看來，創(chuàng)作中沒有兒童的參與是兒歌無法打動(dòng)兒童的重要原因。央視最新啟動(dòng)的全國兒童歌曲大獎(jiǎng)賽在這方面做出了嘗試。據(jù)央視少兒頻道有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這次大賽央視既評(píng)選兒歌作品，亦評(píng)選少兒歌手，
2010-05-06
如果你每天還在逼迫孩子學(xué)鋼琴，如果你還在要求他們每天交給你幾張素描，如果他們對(duì)世界名著食之無味，你可以看看或者重溫下《春風(fēng)化雨》這部影片。鏡頭一：基丁老師談到莎士比亞這個(gè)名字時(shí)，孩子陷入?yún)捑胫校藭r(shí)
2010-04-26
當(dāng)才藝培養(yǎng)已經(jīng)超出孩子的承受力或大量占用他們寶貴的游戲時(shí)間，并最終以犧牲孩子的快樂為代價(jià)時(shí)，才藝已經(jīng)失去了它起初的價(jià)值讓人幸福、快樂。一位華裔母親的育兒故事：我的失敗教育不久前，一位生活在美國的華裔母
2010-04-26
目前，有不少望子成龍、盼女成鳳的家長都希望孩子能夠在接受正常教育的前提下，再接受一項(xiàng)或幾項(xiàng)特長教育，以便于孩子掌握更多的技能，去迎接未來的挑戰(zhàn)。于是，以培養(yǎng)孩子某些特殊能力為目的的各種特長教育應(yīng)運(yùn)而生
2010-04-26
近年來，少兒學(xué)藝熱一再升溫。然而，藝術(shù)門類豐富多樣，針對(duì)每個(gè)孩子來說，該如何選擇？如何學(xué)習(xí)才能達(dá)到提高素質(zhì)、全面發(fā)展的目的？當(dāng)前的少兒學(xué)藝熱中存在哪些誤區(qū)？在孩子學(xué)藝過程中，家長能做些什么？關(guān)于這些問
2010-04-26
藝術(shù)是寶寶認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)世界的方式之一，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和表達(dá)的一種方式。3歲前寶寶的藝術(shù)能力，指寶寶能夠在藝術(shù)活動(dòng)中具有初步的感知與體驗(yàn)、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評(píng)價(jià)的能力，但最重要的是能夠體驗(yàn)藝術(shù)的快樂。3歲
2010-04-26
早期教育關(guān)系到寶寶的潛能發(fā)展，如果父母不適當(dāng)?shù)貙?duì)待寶寶的藝術(shù)潛能，就有可能把它扼殺在搖籃中。以下3點(diǎn)，是父母在培養(yǎng)寶寶藝術(shù)潛能時(shí)必須注意的：切莫把寶寶的藝術(shù)潛能簡單定位即使寶寶表現(xiàn)出扭扭唱唱或涂涂畫畫
2010-04-26
毫無疑問，孩子有自己的專長是必要的。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人一點(diǎn)兒專長也沒有，是無法立足的�？墒�，怎么發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，怎么培養(yǎng)孩子的特長，卻是大有學(xué)問的。清華大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授魏杰曾在一次講座中，講述了他的
2010-04-09
當(dāng)純凈優(yōu)美的小提琴聲悠然而起，你是否心動(dòng)了，想讓寶寶將來也能拉得一手好琴嗎？看看學(xué)小提琴的好處吧：香港中文大學(xué)心理學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，接受過音樂訓(xùn)練的孩子擁有更好的記憶能力。因?yàn)槔√崆倌苁箤殞毜淖笥沂铸R
2010-04-06
若想讓孩子的學(xué)藝之旅變得輕松有趣，我們就要首先了解孩子心理發(fā)展的規(guī)律和他的成長需要。下面這3個(gè)小故事，隱藏著孩子在才藝啟蒙過程中最重要的3個(gè)小秘密�？纯葱睦韺W(xué)家是如何解釋它們的。故事一：我很喜歡書法藝術(shù)
2010-03-16
現(xiàn)在很多家庭，由于老人或保姆帶孩子，家里會(huì)同時(shí)有幾種方言，還有的家長會(huì)再教孩子英語單詞。因此有些家長會(huì)擔(dān)心：這樣復(fù)雜的語言環(huán)境會(huì)不會(huì)拖慢了孩子學(xué)講話的進(jìn)度和對(duì)語言的理解能力？專家解釋：處于學(xué)說話的快速
2010-03-16
孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長是一件好事，有的孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。有的孩子反覺得是一件負(fù)擔(dān)，孩子如感到是負(fù)擔(dān)，就不太好了。再加上教育目的和方法不得當(dāng)，可能會(huì)適得其反。因此，家長為孩子選擇興趣班時(shí)，應(yīng)該
2010-03-16
孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長是一件好事，有的孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。有的孩子反覺得是一件負(fù)擔(dān)，孩子如感到是負(fù)擔(dān)，就不太好了。再加上教育目的和方法不得當(dāng)，可能會(huì)適得其反。因此，家長為孩子選擇興趣班時(shí)，應(yīng)該
2010-03-16
春節(jié)過后，孩子又長了一歲，家長開始為孩子操心報(bào)各種興趣班。看孩子的同班同學(xué)又跳舞又彈鋼琴，又是參觀地質(zhì)博物館的，家長該怎么為孩子選擇各類興趣班，從小對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育呢？先讓孩子愛跳舞然后再練基本功報(bào)
2010-03-03
關(guān)于孩子畫畫的顏色使用：1.在兒童5歲時(shí)，他們開始對(duì)有顏色的水著迷，在5歲半到6歲以后，他們則喜歡把顏色分開涂抹在自己的身上；2.當(dāng)孩子對(duì)顏色感興趣時(shí)，他們不僅對(duì)顏色本身感興趣，對(duì)顏色發(fā)生變化的方式也感興趣
2010-02-25
1.對(duì)顏色本身的感覺性反應(yīng)，孩子在0歲階段就已經(jīng)有了，但能有意識(shí)地選擇顏色，是在孩子能夠從最早的亂畫到畫出一條線(或畫圓能封口)時(shí)，一般在2歲4個(gè)月左右；2.此時(shí)的孩子一般能夠?qū)?種顏色進(jìn)行對(duì)比，并從中選出一種
2010-02-25
1.孩子在7-9歲階段，開始了從涂鴉向畫成人的畫過渡的時(shí)期；2.孩子7歲以后，就不只是想用線條來繪畫，還想用線條包圍著的面來表現(xiàn)；3.畫人像也開始從正面，側(cè)面，后面三個(gè)角度來畫；4.當(dāng)能畫側(cè)面后，從8歲開始，就會(huì)
2010-02-25
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