審慎對待孩子的藝術(shù)潛能

注重寶寶的早期教育，關(guān)心寶寶的潛能發(fā)展，本是一件令人高興的事。但如果父母不適當(dāng)?shù)貙Υ龑殞毜乃囆g(shù)潛能，就有可能把它扼殺在搖籃中。以下3點，是培養(yǎng)寶寶藝術(shù)潛能時，請父母注意的：切莫把寶寶的藝術(shù)潛能簡單定位

2009-06-23

輕松教會孩子用自然音唱歌

有些孩子唱歌不會用自然音唱，如：有的唱起來大聲喊叫；有的蹩著嗓子尖聲尖氣地唱歌；有的模仿美聲唱法，又學(xué)得不像，讓人聽了覺得很別扭；有的唱歌時發(fā)出刺耳的怪聲，這些現(xiàn)象都是不正確的。那么，怎樣才能使孩子會

2009-06-22

爸爸要對音樂的“品質(zhì)”把關(guān)

在音樂這樣一個感性的王國里，也許父親的理性能帶給孩子對音樂更自然、更寬容的理解。而且，父親應(yīng)該對音樂的品質(zhì)把關(guān)，讓孩子從小聽到的是真正的音樂，而不是噪音。我們的父愛主張：聽音樂而不是放噪音音樂本該是用

2009-06-11

學(xué)樂器超過3年，孩子認(rèn)知能力強

樂器只學(xué)3年，在很多人看來，會覺得是半途而廢了。但近日，美國MSNBC網(wǎng)站報道稱，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要學(xué)習(xí)同一門樂器超過3年，就能在認(rèn)知能力方面優(yōu)于那些沒有接受過樂器訓(xùn)練的孩子。美國哈佛醫(yī)學(xué)院和波士頓大學(xué)教育研

2009-06-11

孩子參加興趣班，父母應(yīng)避免四大誤區(qū)

寶寶入園后，大多數(shù)父母都會給孩子報這個那個的興趣班，希望借此來培養(yǎng)孩子各方面的素養(yǎng)。確實，孩子在這個年齡段開始學(xué)些東西有好處，但望子成龍的心態(tài)有時又讓父母不免走入另一個誤區(qū)。靜下心來想想，你已經(jīng)或正在

2009-06-09

藝術(shù)早教，讓寶寶身心全方位發(fā)展

一般而言，幼兒早教的重點大都放在以下三個方面：身體、人格、智力發(fā)展，而這些重點的實現(xiàn)往往都需要借助藝術(shù)手段、藝術(shù)學(xué)習(xí)、藝術(shù)活動。藝術(shù)早教主要是以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，培養(yǎng)藝術(shù)興趣及特長為主要目的的早教，適

2009-06-05

寶寶接觸音樂不宜太晚

從小聽音樂的孩子，穩(wěn)定性會比較高，情緒的表達(dá)能力也會比較好。寶寶太晚接觸音樂，會容易有排斥感，因為不熟悉就會對腦部沒有記憶的東西產(chǎn)生排斥。對于1歲多的孩子來說，學(xué)習(xí)音樂只是使孩子有一個初步的感性認(rèn)識，

2009-06-02

帶領(lǐng)寶寶進(jìn)入美術(shù)的領(lǐng)域

媽媽，這是什么？這個呀，是紅紅的蘋果。好大啊!對呀，就像天上的紅太陽一樣。這是一位年輕的媽媽和她的笑寶在翻看圖畫書時的對話。當(dāng)聽到這樣的描述時，你會不會情不自禁地開始想象在這圖畫里到底有些什么呢?也許是

2009-05-27

讓孩子動起來，訓(xùn)練音樂節(jié)奏感

由于幼兒天性活潑、好動，在此階段，父母如果能在孩子聽音樂的同時，并讓他用形體動作表現(xiàn)節(jié)奏，這將對培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感非常有幫助。教孩子用形體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏的方法：讓孩子觀察人體本身的許多動作中包含著

2009-05-27

鼓勵孩子把想法大膽的畫出來

孩子們都是藝術(shù)家。這是一位美術(shù)教育家對兒童畫之美發(fā)出的由衷感嘆，是對無規(guī)無矩的兒童畫的質(zhì)樸原始之美這一真諦的真實表達(dá)。孩子的想法是最原始的，他們沒有太多格式的限制，也沒有技法的約束，他們就是畫自己所想

2009-05-25

孩子初學(xué)樂器 不宜選電子琴

專家提醒：為了在音樂方面打下良好而堅實的基礎(chǔ)，請慎重為孩子選擇樂器。電子琴有著豐富的音色，可以惟妙惟肖地模仿自然界各種聲音，并且具有自動節(jié)奏、自動和弦等常規(guī)樂器所沒有的特殊功能，許多好奇的孩子們很自然

2009-05-21

錯誤的美術(shù)教育帶給孩子什么？

舊的美術(shù)教育，使我們中的很多人覺得畫得好就是畫得像，似乎只對那些跟真的似的視覺藝術(shù)作品有興趣。我不愛畫很少有孩子天生不喜歡畫畫的，那為什么有些孩子會變得不喜歡畫畫了呢？我覺得這里出問題的，往往是家長而

2009-05-20

讓孩子走進(jìn)“音樂圈套”

對于0～3歲的寶寶，最適宜的音樂活動應(yīng)該是讓他探知聲音、和著音樂做動作、念誦有簡單重復(fù)字句的兒歌，以及適當(dāng)?shù)难莩�。這些活動的目的并非是在創(chuàng)造完全的聲響空間，只是讓寶寶的大腦對音樂有個概念。之所以重要，是

2009-05-20

孩子學(xué)樂器最好在5歲以后

513歲是兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵時期，通過科學(xué)的音樂知識學(xué)習(xí)，能開發(fā)孩子的潛能。樂器只學(xué)3年，在很多人看來，會覺得是半途而廢了。但近日，美國MSNBC網(wǎng)站報道稱，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要學(xué)習(xí)同一門樂器超過3年，就能在認(rèn)知能

2009-05-20

父母應(yīng)重視孩子的繪畫姿勢

在對孩子進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng)時，孩子保持一個正確繪畫姿勢，這是保護(hù)孩子視力和軀干的正常發(fā)育所必需的，應(yīng)引起父母的重視。在處理這個問題時應(yīng)注意以下幾點：1、孩子繪畫的姿勢包括坐姿和握筆姿勢。坐的姿勢應(yīng)該是肩平，

2009-05-20

父母聲音，寶寶最好的音樂

用音樂來進(jìn)行兒童的啟蒙教育，首先要從觀念層面來闡釋。因為父母在利用音樂對兒童進(jìn)行啟蒙教育時，可能會有完全不同的價值觀，不同的價值觀會導(dǎo)致不同的價值期待，從而導(dǎo)致父母對兒童不同的音樂學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生不同的評

2009-05-20

生活小巧思，培養(yǎng)寶寶藝術(shù)感

我們常常鼓勵孩子們進(jìn)行創(chuàng)造、涂色、畫畫和建造。當(dāng)然這些活動可以激勵和幫助他們增進(jìn)創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。除此之外，生活里一些小巧思，也會讓寶寶充滿藝術(shù)感哦！本文為您介紹在寶寶藝術(shù)教育時的3個重點和7個生活小建

2009-05-20

3招讓寶寶愛上興趣班

有關(guān)1-3歲寶寶早教班的作用，我個人的理解是，在快樂的游戲活動中引導(dǎo)寶寶去認(rèn)識自己和接觸新事物，在自然的環(huán)境中幫助寶寶培養(yǎng)起一系列的興趣和習(xí)慣，并鼓勵寶寶與其他同齡孩子一起互動。由于3歲之前的寶寶不以知識

2009-05-18

孩子上興趣班需要注意什么？

當(dāng)孩子5-6歲時，爸爸、媽媽都希望他參加興趣班，學(xué)習(xí)一項特長已成為一種社會潮流。如果從孩子的生理、心理發(fā)育情況看，這一時期確實是孩子培養(yǎng)興趣與特長的好時期。因為這個時期的孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速，能開始適應(yīng)

2009-05-18

父母要尊重孩子的個人興趣

美國教育家斯賓塞曾經(jīng)說過：身為父母，千萬不能太看重孩子的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該注重孩子思維能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，盡量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心。絕對不能用考試分?jǐn)?shù)去判斷一個孩子的優(yōu)劣，更不能讓孩子有以此為

2009-05-18

培養(yǎng)一樁愛好是培養(yǎng)健康少年的關(guān)鍵

培養(yǎng)一樁愛好是培養(yǎng)健康少年的關(guān)鍵，至少在一個方面有突出成績，將給人帶來積極向上的動力和自尊。詹姆斯道森很多家長從小就讓孩子學(xué)音樂、學(xué)美術(shù)或?qū)W外語等等，希望他們在這方面能學(xué)有所成，然而家長的意愿并不一定

2009-05-18

給寶貝報興趣班的心理理由

媽媽心理理由1：一定要讓孩子贏在起跑線上專家親情測試□正確□錯誤在和家長的交談中，有的家長相信這樣的理論：通過早期人為地刺激，可以有效地開發(fā)孩子的大腦。所以，這樣的家長早早給孩子報了各種各樣的興趣班，

2009-05-18

學(xué)琴忠告：如何培養(yǎng)興趣

有了琴，還得有興趣買下了昂貴的鋼琴，接下來要面對的就是學(xué)習(xí)樂器的重復(fù)性、枯燥性和嚴(yán)格性了，這比掏錢付賬要艱難得多，確實需要孩子和家長雙方都付出艱辛的努力。想讓孩子學(xué)習(xí)的熱情持續(xù)下去，關(guān)鍵的一點是培養(yǎng)孩

2009-05-18

三大誤區(qū)扼殺孩子的興趣

目前，社會上五花八門的興趣班，正在紅紅火火地開展著；很多孩子在3、4歲以后，就會被家長帶著去參加興趣班。應(yīng)該說，這是個好現(xiàn)象，說明現(xiàn)在的家長都很注重開發(fā)和培養(yǎng)孩子的興趣。但是，興趣班這件事，不只是花錢上

2009-05-18

父母怎樣培養(yǎng)孩子的音樂能力？

理解音樂并能演奏音樂是一個極大的天分。隨便問一群年輕人他們最遺憾的事情是什么，他們可能會告訴你是由于上了大學(xué)，不再上鋼琴課或放棄練薩克斯管。我們所期待的是更深層次地接觸音樂，而這種接觸在孩子很小的時候

2009-05-15

6歲，孩子美術(shù)潛力的關(guān)鍵期

孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)美術(shù)效果最佳？如何學(xué)習(xí)繪畫較好？家長又該如何判斷孩子是對美術(shù)有興趣？來聽聽專家的解答。按照兒童形象思維發(fā)展的規(guī)律，一般開始美術(shù)學(xué)習(xí)的時間可以從進(jìn)入幼兒園開始(也就是3到4歲以后)，因為3

2009-05-13

過早學(xué)高爾夫影響兒童肢體發(fā)育

過早學(xué)習(xí)高爾夫可能造成兒童肢體發(fā)育不平衡。高爾夫強調(diào)訓(xùn)練人的手眼協(xié)調(diào)能力、肌肉力量、目測能力等，對于六歲以下的學(xué)前兒童來說，這些技術(shù)性的訓(xùn)練都為時過早。每周一至周五，鄭先生都會驅(qū)車送五歲的女兒去市中心

2009-05-13

讓孩子在“愉快”的情緒中練琴

現(xiàn)在的社會競爭激烈，不僅在成人之間，孩子也自幼就開始承受了這種壓力。很多家長望子成龍心切，從小給孩子很多學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，上了這個班，又報那個班，雙休日都是緊緊張張的，但實際上往往事與愿違，致使一些孩子不能從

2009-05-11

孩子學(xué)唱成人歌對身體有害

越來越多的家長意識到，孩子學(xué)唱一些成人歌曲不利于心理健康，卻不知道還對身體有害。12歲的小林從小就特別喜歡唱歌，9歲開始就模仿自己喜歡的歌星唱歌，學(xué)得惟妙惟肖。半年前，他發(fā)現(xiàn)自己說話的聲音沙啞、嗓子總有

2009-05-06

學(xué)樂器可以提高閱讀能力？

美國研究人員的一項研究表明，長期接受音樂訓(xùn)練的兒童比沒有接受音樂訓(xùn)練的兒童在閱讀方面具有更好的認(rèn)知能力。研究人員皮羅和奧爾蒂斯是在對兩所小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行為期10個月的對比測試后得出上述結(jié)論的。在測試中，一

2009-05-05

寶貝適齡才藝學(xué)習(xí)大盤點！

大多數(shù)父母對寶貝進(jìn)行才藝訓(xùn)練的目的不是為了培養(yǎng)寶貝在某一方面有所專長，而是希望通過這種才藝訓(xùn)練讓寶貝全面發(fā)展，讓寶貝未來的生活更加充滿情趣，更加豐富多彩。那么，對于3歲左右的寶貝來說，可以學(xué)習(xí)一些什么

2009-05-04

怎樣教孩子畫動物簡筆畫？

所謂動物簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特征，要畫得簡，畫得像。必須刪掉細(xì)節(jié)，突出主要特征，把復(fù)雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握，不僅能激發(fā)孩子的學(xué)畫興趣，還可以培養(yǎng)孩子的速記能力、概括能力

2009-04-29

家庭教育中的藝術(shù)培養(yǎng)

優(yōu)秀的藝術(shù)作品往往具有震撼人心、催人奮進(jìn)的偉大力量。在家庭教育如何為孩子營造美的氛圍呢？家庭中的音樂教育在家庭中教孩子學(xué)習(xí)音樂，一般包括教孩子唱歌、樂理知識、技能訓(xùn)練和音樂欣賞。教孩子唱歌要選擇適合兒

2009-04-29

舞蹈賦予女孩優(yōu)美的氣質(zhì)

穿上薄的紗裙，戴上美麗的裝飾，在熒光燈閃爍的舞臺上自由舞蹈很多女孩子小時候都曾經(jīng)做過這樣的舞蹈夢！現(xiàn)在，很多父母想把女孩子送去學(xué)舞蹈，并不是想讓孩子成為優(yōu)秀的舞蹈演員，只是想讓孩子練練形體和氣質(zhì)、培養(yǎng)

2009-04-23

音樂賦予女孩靈動的氣質(zhì)

雖然現(xiàn)代女性早已走出了女子無才便是德的封建藩籬，但女孩父母們卻不得不承認(rèn)，讓我們的小公主從小就掌握一些樂器、愛好音樂，這無論對孩子的身心發(fā)育、智力發(fā)育，都是有好處的。而且，隨著時代的變遷、觀念的變化，

2009-04-23

“音樂浴”是兒童大腦的營養(yǎng)品

人們知道嬰幼兒必須進(jìn)行三浴日光寓水浴和空氣浴，這對孩子的健康成長至關(guān)重要。但新的教育理念卻提出四浴，即增加一個音樂浴，科學(xué)實踐證明，音樂在早期教育中對嬰幼兒智力的開發(fā)有著特殊的作用，是兒童大腦極好的精

2009-04-22