對(duì)一年級(jí)新生“做規(guī)矩”也有竅門(mén)

一年級(jí)新生有時(shí)候不能適應(yīng)小學(xué)生活，好習(xí)慣的培養(yǎng)顯得非常迫切。但即使是對(duì)新生做規(guī)矩，也有竅門(mén)，也要得法。由市教委教研室、長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院主辦，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦的幼小銜接，市區(qū)聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)寧區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期研討活

2008-09-25

多動(dòng)癥兒童上小學(xué)后“凸顯”

開(kāi)學(xué)三周了，大多學(xué)生的興奮勁逐漸消退，可老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子與眾不同，他們的興奮勁好像有增無(wú)減，上課注意力不集中，坐不住，總喜歡騷擾其他同學(xué)。專家指出，注意缺陷多動(dòng)障礙是兒童常見(jiàn)的心理行為障礙之一，它會(huì)

2008-09-23

老師教家長(zhǎng)四招“搞定”一年級(jí)新生

這個(gè)暑假，杭州一些小學(xué)一年級(jí)班主任們可沒(méi)閑著。他們將本該開(kāi)學(xué)后進(jìn)行的家訪提前到暑假，給不知如何面對(duì)幼小銜接的家長(zhǎng)們幫了大忙。時(shí)代小學(xué)一(1)班的班主任莫依菁老師對(duì)班里的36名新學(xué)生就一一進(jìn)行了家訪。一方面

2008-09-10

怎樣和孩子的老師交流？

從現(xiàn)在開(kāi)始的幾個(gè)月，是孩子適應(yīng)學(xué)校的時(shí)期。孩子在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣？最了解他情況的人要數(shù)老師了。作為家長(zhǎng)，如何適當(dāng)?shù)南蚶蠋熈私馇闆r，并表達(dá)自己的意見(jiàn)呢？心理專家向家長(zhǎng)推薦了幾種實(shí)用的辦法。開(kāi)學(xué)了，不少家

2008-09-09

小學(xué)生入學(xué)準(zhǔn)備五部曲

暑假一過(guò)，有許多小朋友背上小書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，正式開(kāi)始讀書(shū)郎生活了。學(xué)校的生活跟幼兒園的生活可不一樣。從天天玩到天天學(xué)，寶寶從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)同樣需要適應(yīng)，家長(zhǎng)一定要幫助孩子認(rèn)真做好準(zhǔn)備。一年一度的小學(xué)

2008-09-09

孩子作業(yè)太多怎么辦？

堆積如山的作業(yè)，孩子苦瓜一樣的小臉，陰云密布的家庭氣氛，如何才能幫助孩子縮短做作業(yè)的時(shí)間？有沒(méi)有辦法能投機(jī)取巧？別讓孩子比CEO還累！每個(gè)家長(zhǎng)都可能遭遇過(guò)這樣的場(chǎng)景——孩子快要期末考試了，各科作業(yè)都特別

2008-09-09

專家答疑：幼兒園課程改革與幼小銜接(一)

專家：徐明，北京教育科學(xué)研究院早期教育研究室副研究員家長(zhǎng)篇1.問(wèn)：徐明老師您好！有個(gè)問(wèn)題向您咨詢，關(guān)于幼小銜接都應(yīng)該有哪些方面的準(zhǔn)備呢？謝謝!答：主要有學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)和社會(huì)適應(yīng)的準(zhǔn)備。學(xué)語(yǔ)文的準(zhǔn)備包括準(zhǔn)

2008-09-06

專家答疑：幼兒園課程改革與幼小銜接(二)

教師篇專家：徐明，北京教育科學(xué)研究院早期教育研究室副研究員1問(wèn)：徐老師您好！請(qǐng)問(wèn)怎樣才能提高教師的教育水平？答：要讀懂《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，要真的轉(zhuǎn)變教育觀念，要多研究教育的實(shí)踐過(guò)程，在實(shí)踐中再反思

2008-09-06

幼升小新入學(xué)孩子應(yīng)注意什么？

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)于剛結(jié)束學(xué)前教育、進(jìn)入新學(xué)校的孩子，更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾方面：1.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。由于學(xué)前教育不

2008-09-06

新生入學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？

新學(xué)期即將來(lái)臨，各地的中小學(xué)校都將迎來(lái)一批新生。同學(xué)們，作為新一屆的小學(xué)生或中學(xué)生，你們準(zhǔn)備好進(jìn)入新的角色了么？如果你對(duì)自己即將勝任的新角色不太確定，對(duì)自己即將面臨的新環(huán)境感到陌生，我們將提供最中肯的

2008-09-06

情感準(zhǔn)備讓孩子充滿向往

新學(xué)期到了，又有一批小不點(diǎn)兒背著大大的書(shū)包上學(xué)堂了。很多一年級(jí)新生對(duì)于上小學(xué)都是既新奇又恐懼，而這些孩子的家長(zhǎng)也和孩子們一樣，懷著惴惴不安的心情等待著孩子人生中的第一次重大轉(zhuǎn)折。據(jù)了解，幼兒園和小學(xué)有

2008-09-04

班主任支招：讓孩子順利適應(yīng)小學(xué)課堂

9月臨近，中小學(xué)生將迎來(lái)新學(xué)期，一批適齡兒童也將從幼兒園走進(jìn)小學(xué)課堂。怎樣順利地完成好這個(gè)過(guò)渡呢？8月26日，記者就此問(wèn)題采訪了一些小學(xué)班主任。調(diào)整時(shí)間防止打瞌睡從幼兒園到小學(xué)堂，孩子首先要面對(duì)的就是40分

2008-08-29

“幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)”路線圖

從現(xiàn)在起距今年9月秋季開(kāi)學(xué)，還有2個(gè)月。這段時(shí)間，對(duì)今年初入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不平凡的日子，他們將從幼兒園走向小學(xué)，開(kāi)始接受正規(guī)的啟蒙教育。如何讓孩子在學(xué)習(xí)的起步階段，就能盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活？如

2008-08-22

小學(xué)開(kāi)學(xué)在即，新生急需“角色轉(zhuǎn)換”

再過(guò)10多天又要開(kāi)學(xué)了。然而，將要就讀小學(xué)一年級(jí)的新生瑩瑩，卻一點(diǎn)也興奮不起來(lái)。盡管近幾天她只顧看奧運(yùn)會(huì)，還沒(méi)來(lái)得及想入學(xué)的事，但媽媽從平時(shí)交談中發(fā)覺(jué)，孩子對(duì)幼兒園很留戀，而對(duì)小學(xué)生活多少還有點(diǎn)茫然。軟

2008-08-22

準(zhǔn)小學(xué)生5步順利適應(yīng)學(xué)校生活

還有不到兩個(gè)星期，新生即將入學(xué)。而在這些新生中，即將從幼兒園升入小學(xué)的孩子們成為關(guān)注的重點(diǎn)。如何讓孩子適應(yīng)緊張又有規(guī)律的學(xué)校生活？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力？這些除了開(kāi)學(xué)后老師要做的努力外，家長(zhǎng)自身的

2008-08-22

小學(xué)開(kāi)學(xué)在即，新生急需“角色轉(zhuǎn)換”

再過(guò)10多天又要開(kāi)學(xué)了。然而，將要就讀小學(xué)一年級(jí)的新生瑩瑩，卻一點(diǎn)也興奮不起來(lái)。盡管近幾天她只顧看奧運(yùn)會(huì)，還沒(méi)來(lái)得及想入學(xué)的事，但媽媽從平時(shí)交談中發(fā)覺(jué)，孩子對(duì)幼兒園很留戀，而對(duì)小學(xué)生活多少還有點(diǎn)茫然。軟

2008-08-22

準(zhǔn)小學(xué)生5步順利適應(yīng)學(xué)校生活

還有不到兩個(gè)星期，新生即將入學(xué)。而在這些新生中，即將從幼兒園升入小學(xué)的孩子們成為關(guān)注的重點(diǎn)。如何讓孩子適應(yīng)緊張又有規(guī)律的學(xué)校生活？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力？這些除了開(kāi)學(xué)后老師要做的努力外，家長(zhǎng)自身的

2008-08-22

不滿6周歲也可上小學(xué)的利弊

主持人：王友文，中國(guó)教育報(bào)記者訪談嘉賓：郭小平，華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院教師王天運(yùn)，北京城建集團(tuán)牡丹園門(mén)診部眼保健科主任王一軍，江蘇省教科院基礎(chǔ)教育研究所副所長(zhǎng)【本期話題】近日，湖北省公布《湖北

2008-08-21

“幼小銜接”家長(zhǎng)的努力更重要

從幼兒園升入小學(xué)的過(guò)程在教育中非常重要，簡(jiǎn)稱幼小銜接，一直是教育界研究探討的問(wèn)題。除了老師做出的努力外，家長(zhǎng)自身的努力更為重要。因?yàn)橛仔°暯拥闹攸c(diǎn)仍然在孩子生活學(xué)習(xí)能力、性格培養(yǎng)方面，如果家長(zhǎng)能在日常

2008-08-19

帶孩子參觀小學(xué)的注意事項(xiàng)

臨上小學(xué)前的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都會(huì)帶孩子參觀一下他即將要上的小學(xué)校園。這是一種很好的幼小銜接的教育形式，可以使孩子通過(guò)看和聽(tīng)，真實(shí)的感受到小學(xué)生活是一個(gè)什么樣子。對(duì)即將開(kāi)始的小學(xué)生活有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛(ài)

2008-08-07

孩子即將踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)

再過(guò)一個(gè)月，又有一批幼兒園的小朋友們將歡跳著跑進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，成為小學(xué)新生。有心的家長(zhǎng)們肯定都已經(jīng)早早地忙活起來(lái)，為怎樣做好孩子的幼小銜接而操心。下面這位老師的建議和媽媽的做法，也許對(duì)準(zhǔn)小學(xué)生的家長(zhǎng)們會(huì)

2008-08-07

“準(zhǔn)小學(xué)生媽媽”談心得

當(dāng)然，這是個(gè)沒(méi)有明確答案的問(wèn)題。以前，一個(gè)書(shū)包、一只鉛筆盒就是很好的準(zhǔn)備了，而如今，我們顯然對(duì)自己的要求提高了，希望盡可能做全方位的準(zhǔn)備……盡管家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備，希望能幫助孩子愉快、順

2008-08-04

準(zhǔn)小學(xué)生家長(zhǎng)談?dòng)仔°暯咏?jīng)驗(yàn)！

[主持人]鄭潔：詩(shī)人、作家、教師[嘉賓]石磊：自由撰稿人，曾游學(xué)日本，出版過(guò)《東京的眼》等書(shū)，新作《東情西調(diào)》8月上市。女兒張?zhí)煊鹁妥x朝春中心小學(xué)，即將升三年級(jí)。陳漪：某制藥公司的銷(xiāo)售管理。兒子張乙楠就讀

2008-07-28

孩子早入學(xué)弊大于利

早上學(xué)指的就是未按照國(guó)家《義務(wù)教育法》要求的年滿六周歲方可上小學(xué)的規(guī)定而提前上學(xué)。其實(shí)這樣做對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是不妥的。為什么家長(zhǎng)要想眷法，找路子、批條子的讓自己未滿六歲的孩子上學(xué)呢？家長(zhǎng)會(huì)以生日

2008-07-23

孩子入學(xué)提問(wèn)全攻略

每年開(kāi)學(xué)的前后，家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題就是：怎樣才能幫助他們剛剛?cè)雽W(xué)的孩子，走好接受正規(guī)教育的第一步。下面，我們一起去聽(tīng)聽(tīng)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師們，都有什么好的建議�！飳W(xué)生的常見(jiàn)脖問(wèn)題一：老師，您好！作

2008-07-23

幼升小如何“變身”更美麗

剛離開(kāi)幼兒園的孩子們還有不到40天就要走入小學(xué)了，這種變身如何來(lái)得更美麗？★笑事不是小事一年級(jí)新生經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些尷尬狀況，讓大人哭笑不得。一位小學(xué)老師如是說(shuō)。日前，記者采訪了幾位帶過(guò)一年級(jí)新生的小學(xué)班主

2008-07-23

教師做好幼小銜接鋪路石

到了大班末期，幼兒對(duì)上小學(xué)有了強(qiáng)烈的好奇。于是，我讓幼兒先向家長(zhǎng)了解小學(xué)生活是什么樣子的。但當(dāng)我詢問(wèn)幼兒的訪問(wèn)結(jié)果時(shí)，竟然有一部分幼兒都對(duì)我說(shuō)：老師，我不想上小學(xué)，我還想上幼兒園。孩子們的話令我詫異，

2008-07-17

一年級(jí)的家長(zhǎng)千萬(wàn)別陪讀

很多家長(zhǎng)在孩子升入小學(xué)之后，都淪為陪讀、侍讀，而且對(duì)這種狀況感到無(wú)可奈何，孩子小，記不住作業(yè)；不看著她，她就不寫(xiě)作業(yè)１孩子初上學(xué)在家做功課時(shí)，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)

2008-07-16

如何教一年級(jí)孩子輕松入學(xué)

小朋友離開(kāi)幼兒園，背上小書(shū)包，步入全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會(huì)害怕呢？他們能適應(yīng)嗎？他們會(huì)愛(ài)校園，尊敬老師，團(tuán)結(jié)小伙伴嗎？新學(xué)期，教委為小一新生設(shè)置學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，幫助他們過(guò)渡。為讀者解讀這個(gè)新概念，教家長(zhǎng)幫助

2008-07-16

孩子要上小學(xué)了，家長(zhǎng)請(qǐng)看看這份訓(xùn)練菜單

幼兒園大班的孩子即將升入小學(xué)讀書(shū)，但他們坐在小學(xué)課堂里會(huì)規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律和習(xí)慣嗎？前天上午，長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，杭州多家幼兒園大班孩子進(jìn)行小學(xué)生活的全過(guò)程體驗(yàn)。鏡頭一注意力15分鐘是道坎9點(diǎn)40分，

2008-07-16

一年級(jí)新生家長(zhǎng)入學(xué)指導(dǎo)

對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)講，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下能順利、快樂(lè)的度過(guò)適應(yīng)期是有利于孩子更好學(xué)習(xí)的良好開(kāi)端，而入學(xué)前家長(zhǎng)為孩子作的準(zhǔn)備工作不僅是物質(zhì)方面的，更多的是生理、心理方面的。（一）小學(xué)生活與幼兒園生活的差

2008-07-16

情感培育是孩子最好的“入學(xué)準(zhǔn)備”

這次學(xué)校老師來(lái)家訪，問(wèn)得最多的一句話就是學(xué)前能夠認(rèn)識(shí)多少字。當(dāng)我告知女兒能認(rèn)識(shí)2000個(gè)字的時(shí)候，老師的臉上露出了滿意的笑容。為了這一笑，可花費(fèi)了我好幾年的業(yè)余時(shí)間呀１這是一位新生家長(zhǎng)近日發(fā)在某知名育兒論

2008-07-16

保護(hù)孩子的創(chuàng)新精神

孩子看見(jiàn)飯桌上紅紅的辣椒，吵著要試一試，看見(jiàn)地上顏色好看的石頭，拿起來(lái)嘗一嘗；媽媽買(mǎi)回來(lái)一只滿身是刺的菠蘿，孩子被這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西吸引住了，伸手就想去摸一摸……遇到這些情況，作為家長(zhǎng)的你，是怎樣應(yīng)付

2008-07-16

兒童喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)

有的家長(zhǎng)認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是給孩子買(mǎi)他想要買(mǎi)的東西，像零食、玩具。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)越多就越會(huì)讓孩子下次再出現(xiàn)好的行為習(xí)慣。其實(shí)，這些想法是不完全的。根據(jù)心理學(xué)家們多年的觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)孩子更看重精神上

2008-07-16

怎樣培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)

過(guò)了暑假，幼兒園大班的孩子就要成為一名小學(xué)生了，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的生活，這是每一位大班幼兒家長(zhǎng)都非常關(guān)心的事情。這就要求我們從現(xiàn)在為這些孩子做好一些準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)就是其中之一。孩子

2008-07-16

幫助孩子克服噩夢(mèng)的困擾

孩子剛開(kāi)學(xué)初，有很多家長(zhǎng)反映，孩子總是做噩夢(mèng)，一連好幾天，孩子總是特別害怕，甚至出現(xiàn)失眠，這可怎么辦呢？其實(shí)，家長(zhǎng)不要太著急，孩子之所以做噩夢(mèng)，主要是因?yàn)樗麄儗?duì)新環(huán)境以及人際關(guān)系不適應(yīng)的正常反應(yīng)。孩子

2008-07-16