音樂常規(guī)教學(xué)的幾點(diǎn)感受

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《音樂常規(guī)教學(xué)的幾點(diǎn)感受》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 常規(guī)，就是沿襲下來經(jīng)常實行的規(guī)矩。（《現(xiàn)代漢語詞典》注釋）。何謂幼兒園的音樂常規(guī)，就是在幼兒園的一日生活

2017-10-12

音樂教學(xué)中的暗示

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《音樂教學(xué)中的暗示》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 我們都知道，暗示就是運(yùn)用各種手段，間接地對他人的心理和行為產(chǎn)生一定影響，使他人按一定的方式思維或者行動。在平時

2017-10-12

正確理解幼兒音樂教育1

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《正確理解幼兒音樂教育1》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 有人認(rèn)為,教幼兒學(xué)音樂就是叫他們學(xué)一種技能。這種早期定向的技能傳授，不等于就是對幼兒在進(jìn)行音樂教育。我們只

2017-10-12

正確理解幼兒音樂教育2

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《正確理解幼兒音樂教育2》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 （二）創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境氛圍 幼兒音樂環(huán)境，包括園內(nèi)環(huán)境和家庭環(huán)境。 （1）園內(nèi)環(huán)境。在園內(nèi)我們注意創(chuàng)造一種美好的

2017-10-12

音樂活動對幼兒發(fā)展的意義

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《音樂活動對幼兒發(fā)展的意義》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 音樂是人類生活中的重要組成部分，更是學(xué)前兒童生活、學(xué)習(xí)和成長中不可缺少的領(lǐng)域。音樂教育不僅能培養(yǎng)和提高

2017-10-12

音樂舞蹈教育活動初探

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《音樂舞蹈教育活動初探》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)中包含了各育的內(nèi)容。只有實施體、智、德、美和諧發(fā)展的教育，才能使幼兒達(dá)到合理的發(fā)

2017-10-12

激發(fā)幼兒舞蹈興趣的實踐研究

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《激發(fā)幼兒舞蹈興趣的實踐研究》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、問題的提出： 藝術(shù)是人類用形象反映客觀現(xiàn)實的一種特殊手段，人們借助于音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)形式創(chuàng)

2017-10-12

幼兒音樂教育心得

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《幼兒音樂教育心得》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 蘇霍姆林斯基說： 音樂乃是一種使人迷戀善良、美和人道主義的最美妙、最精細(xì)的手段 我愛音樂、孩子們更愛音樂，他們

2017-10-12

形體美育，秀外惠中

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《形體美育，秀外惠中》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 以美引導(dǎo)，以美引善的形體美育的根本目標(biāo)是直接指向幼兒的全面和諧發(fā)展的，它不僅培養(yǎng)幼兒的形體美、動作美，更重要

2017-10-12

樂趣無窮的音樂活動

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《樂趣無窮的音樂活動》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、活動設(shè)計思路： 在初步設(shè)想公開課時，我把這個活動定位在能充分體現(xiàn)敘事性智能理論和奧爾夫音樂教育理論的融合

2017-10-12

讓孩子快樂舞蹈

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《讓孩子快樂舞蹈》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 舞蹈，是經(jīng)過藝術(shù)提煉，富有韻律感，節(jié)奏感的身體動態(tài)。是人在音樂感染下，身體隨著旋律地起伏，創(chuàng)造性地去再現(xiàn)日常生活

2017-10-12

構(gòu)建幼兒音樂教育新理念

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《構(gòu)建幼兒音樂教育新理念》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 隨著新綱要的頒布和新課程的實施，今天的音樂教育已不再是過去的那種追求 成品 的灌輸，使教師看不到幼兒在進(jìn)行

2017-10-12

用音樂塑造孩子幼小的心靈

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《用音樂塑造孩子幼小的心靈》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 孩子的心中有色彩斑斕的童話，孩子清澈的雙目所看到都是事物最美好的部分，三歲了他們邁著稚嫩的腳步走進(jìn)幼兒

2017-10-12

音樂教育活動中幼兒健康心理的培養(yǎng)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《音樂教育活動中幼兒健康心理的培養(yǎng)》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一：本課題研究的目的及意義音樂能給我們的孩子帶來更多的快樂，使我們的孩子變得更大膽更活潑可愛。

2017-10-12

創(chuàng)編幼兒舞蹈的體會

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《創(chuàng)編幼兒舞蹈的體會》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒歌舞也就是通常人們所說的幼兒舞蹈，它的歌與舞常常是不可分的，也就意味著詩歌、音樂、舞蹈要綜合起來共同去打

2017-10-12

幼兒舞蹈創(chuàng)編和教學(xué)中四種模式

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《幼兒舞蹈創(chuàng)編和教學(xué)中四種模式》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 兒童天性好動，喜歡模仿，喜愛看舞蹈節(jié)目，更渴望參與表演。在這些年的舞蹈教學(xué)中，我根據(jù)各年齡階段幼兒

2017-10-12

淺析六一文藝表演和幼兒素質(zhì)教育的關(guān)系

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《淺析六一文藝表演和幼兒素質(zhì)教育的關(guān)系》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 而今，素質(zhì)高，邏輯能力強(qiáng)，思路清晰，做事情有條理且又快又好的人，是各個領(lǐng)域中的成功者必備的

2017-10-12

讓孩子享受音樂的快樂

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《讓孩子享受音樂的快樂》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒是快樂的個體，幼兒天性喜歡快樂的事物�？鞓返幕顒幽軌蚣ぐl(fā)幼兒的興趣和求知欲，也能夠調(diào)動幼兒內(nèi)在的創(chuàng)造潛

2017-10-12

論早期兒童音樂教育的一種理論框架

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《論早期兒童音樂教育的一種理論框架》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 兒童音樂和音樂教育的本質(zhì)是什么？這是我們在兒童音樂教育理論及實踐研究中長期思考和探索的一個問題

2017-10-12

幼兒園音樂教育的評價研究

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《幼兒園音樂教育的評價研究》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒園音樂課程教育，是整個幼兒教育活動中不可或缺的重要內(nèi)容之一，它是通過音樂的形象思維來啟發(fā)和引導(dǎo)和激

2017-10-12

淺談節(jié)奏樂教學(xué)對幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《淺談節(jié)奏樂教學(xué)對幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 瑞士心理學(xué)家皮亞杰說： 教育的目的是造就能創(chuàng)新的而不是簡單重復(fù)前人所做的事的人，這種人能有所創(chuàng)

2017-10-12

談幼兒園音樂教育新模式的構(gòu)建

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《談幼兒園音樂教育新模式的構(gòu)建》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、問題的提出 人類正在走向信息社會，網(wǎng)絡(luò)社會，重視人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的

2017-10-12

培養(yǎng)幼兒對音樂興趣

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《培養(yǎng)幼兒對音樂興趣》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 托班幼兒在進(jìn)園后，對陌生的環(huán)境都有個適應(yīng)的過程；在慢慢的調(diào)節(jié)中，幼兒各方面表現(xiàn)的都比較穩(wěn)定，自理能力的改善，

2017-10-12

在韻律活動中培養(yǎng)小班幼兒的想象力

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《在韻律活動中培養(yǎng)朽幼兒的想象力》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 現(xiàn)代社會需要人具有創(chuàng)新意識，而想象力是創(chuàng)新的前提。愛因斯坦認(rèn)為： 想象力比知識更重要，因為知識是

2017-10-12

也談幼兒舞蹈的創(chuàng)編

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《也談幼兒舞蹈的創(chuàng)編》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 摘要： 幼兒舞蹈是幼兒音樂藝術(shù)教育中比較重要的一部分。它舞蹈性較強(qiáng)，藝術(shù)性較高，又直觀形象，生動活潑，深受孩

2017-10-12

幼兒舞蹈在幼兒教育中的重要性

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《幼兒舞蹈在幼兒教育中的重要性》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 音樂教育是素質(zhì)教育的重要組成部份，幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份，它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的

2017-10-12

對幼兒舞蹈教學(xué)的幾點(diǎn)建議

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《對幼兒舞蹈教學(xué)的幾點(diǎn)建議》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 隨著我國舞蹈教育事業(yè)的繁榮發(fā)展，近年來，幼兒舞蹈教育形式逐漸多樣化，全國各地各類幼兒舞訓(xùn)班日益興盛，這

2017-10-12

淺談幼兒舞蹈培訓(xùn)班的教學(xué)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《淺談幼兒舞蹈培訓(xùn)班的教學(xué)》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 回想起步時舞蹈教學(xué)工作的艱辛，如今已是漸成規(guī)模了。從啟蒙、初級、中級到提高班，學(xué)生已能根據(jù)自己的年齡特

2017-10-12

在幼兒舞蹈活動中的探索

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《在幼兒舞蹈活動中的探索》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 舞蹈是一種以人體動作反映生活和情感的藝術(shù)，靠身體來表現(xiàn)生活的美、歌唱生活、并借此陶冶人的情操。對幼兒進(jìn)行

2017-10-12

淺談少兒舞蹈與意志培養(yǎng)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒音樂舞蹈教案《淺談少兒舞蹈與意志培養(yǎng)》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 意志培養(yǎng)在少兒舞蹈訓(xùn)練中一般有三個階段：一是寓教于樂；二是適度的強(qiáng)制；三由適度的強(qiáng)制到自覺一、寓教于樂中

2017-10-12

如何正確對待幼兒的說謊行為

幼兒說謊是指幼兒在沒有事實依據(jù)的基礎(chǔ)上有意說不真話的行為。說謊行為是幼兒問題行為極其重要的表現(xiàn)之一。因此，我們應(yīng)予以正面教育，并恰當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)。 (1)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 幼兒來自不同的家庭，受著不同的環(huán)境影響

2016-08-17

規(guī)則世界里的情感

我們有時是不是有些這樣的苦惱：很喜歡自己班上的孩子們，但只要稍微親密點(diǎn)，他們就像爬到我們頭上來似的，教室里就沒有了正常的秩序。所以，我們只能擺出老師的樣子，孩子頓時也和我們不親了。 這是一個規(guī)則世界里

2016-08-17

淺談幼兒園管理的有效性

作為管理者，在教育觀念上要堅持以幼兒發(fā)展為本，確立培養(yǎng)完整兒童理念;在管理思想上要堅持以教師發(fā)展為本，增強(qiáng)教師的主體意識;在管理行為上，要 采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍。只有創(chuàng)設(shè)科

2016-08-17

快樂自主的教育評價

怎樣的教育評價更關(guān)注教師的心理需求，更能促進(jìn)教師的專業(yè)成長呢?通過問卷調(diào)查、個別訪談等方式，我們了解到教師對于教育評價的一些真實的想法和訴求。如，他們需要評后指導(dǎo)，有利提升;需要成長平臺，展現(xiàn)優(yōu)勢;需要

2016-08-17

幼兒園教學(xué)活動的基本要素

開學(xué)以來，湖北省開展了轟轟烈烈的 課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家 活動。按文件精神，幼兒園有計劃、有步驟地開展教學(xué)大比武活動，我們想借此活動，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，于是教師人人登臺，全員

2016-08-17

淺談幼兒園的家長工作

幼兒園的幼兒教師工作面對的環(huán)境和人是比較單一的，其中包括幼兒和家長這兩個群體。其中，家長工作又是幼兒園工作中的重中之重，所以今天我就 家長工作 這個話題來談?wù)勛约旱膸�點(diǎn)看法。 首先我想說一說家長工作的重

2016-08-17