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五歲孩子也要面子，你的孩子比你想象中更 社會(huì) 雖然幼兒園的孩子不怎么使用社交媒體，但實(shí)際上，孩子們特別在乎自己在他人心目中的形象。 心理學(xué)家艾克 西爾弗和亞歷克斯 肖在最新合著的論文中指出，從5歲開(kāi)始，孩
2018-08-23
新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略匯總 新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略：物品 新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略：學(xué)習(xí) 新一年級(jí)入學(xué)攻略：要注意的19件事 新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略：心理 新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略：新的師生關(guān)系
2018-08-21
新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略：新的師生關(guān)系 情況一：不適應(yīng)師生關(guān)系的變化 幼兒園的老師和孩子的關(guān)系更偏向保育，老師會(huì)更多的照顧孩子的生活相對(duì)比較事無(wú)巨細(xì)。但是進(jìn)入小學(xué)以后孩子和老師的關(guān)系更偏向?qū)W習(xí)。這不是指老
2018-08-21
新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略：心理 幼兒園過(guò)渡到一年級(jí)的小朋友在剛剛開(kāi)學(xué)這個(gè)時(shí)期同樣會(huì)遇到很多情緒上的不適應(yīng)。許多第一天上學(xué)從家哭到校門(mén)口，還有的小朋友因?yàn)椴皇煜きh(huán)境覺(jué)得焦躁不安。如何避免這類情緒的產(chǎn)生，如何
2018-08-21
新一年級(jí)入學(xué)攻略：要注意的19件事 1.保證孩子的睡眠時(shí)間 一年級(jí)開(kāi)始小朋友會(huì)有家庭作業(yè)，如果養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致睡覺(jué)時(shí)間變晚。充足的睡眠不論對(duì)成年人還是小孩子，都是非常重要的，它是一個(gè)人精力旺盛工作
2018-08-21
新一年級(jí)準(zhǔn)備攻略一學(xué)習(xí) 孩子坐不住產(chǎn)生原因 這個(gè)階段的小朋友坐不住是十分正常的，他們的注意力集中的時(shí)間通常不超過(guò)15-20分鐘。這個(gè)階段注意力分散，同時(shí)還不太具備能夠保持注意力的意志。所以坐不住是非常正常的
2018-08-21
新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略一物品 一、書(shū)包 選購(gòu)指南： 1、媽媽們最好帶著寶寶一起去挑選，寶寶自己喜歡的看中的書(shū)包會(huì)讓她每天心情也好一些哦。 小提示：高年級(jí)和低年級(jí)孩子的書(shū)包在大小和書(shū)包帶的寬窄上都不相同。購(gòu)買(mǎi)
2018-08-21
如何做好幼小銜接準(zhǔn)備 一、幼兒園和小學(xué)有什么不同？ 從學(xué)習(xí)環(huán)境看： 幼兒園的教室一般布置得都非常美觀、形象、富有童趣。而小學(xué)教室一般由課本、黑板、桌椅、多媒體展臺(tái)等教學(xué)設(shè)施構(gòu)成，對(duì)孩子的吸引力降低。 從
2018-07-26
孩子入學(xué)前要養(yǎng)成六大良好習(xí)慣 給文具貼標(biāo)簽：養(yǎng)成愛(ài)護(hù)文具的習(xí)慣 在小學(xué)低年級(jí)的教室里，老師們每天都能撿到一大把鉛筆，卻沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，因?yàn)楹⒆觽円舱J(rèn)不出這些看上去長(zhǎng)得差不多的鉛筆到底是誰(shuí)的。 家長(zhǎng)們應(yīng)該幫
2018-07-25
如何做好幼小銜接（二） 三、說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)概念的準(zhǔn)備 孩子關(guān)于數(shù)的概念從很小就可以灌輸了，一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)蘋(píng)果，一塊糖，兩塊糖，加起來(lái)多少，吃了還剩多少，總之不要純粹告訴孩子1+1=2，一定要把數(shù)的概念灌輸給孩子。
2018-07-23
如何做好幼小鏈接（一） 家長(zhǎng)們一直在猶豫要不要做幼小銜接,要做的話應(yīng)該怎么做呢！以下是熱心家長(zhǎng)做出了實(shí)用分享。 一、關(guān)于孩子的寫(xiě)字問(wèn)題 上一年級(jí)的孩子，寫(xiě)字速度快，寫(xiě)字工整的孩子，一定會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)。很
2018-07-23
孩子升入小學(xué)一年級(jí)，就意味著要開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)十幾二十年的全天的、規(guī)范的學(xué)習(xí)生涯了。在這段生涯里，我們的孩子將從兒童到少年，從少年到青年。 人生中最曼妙的年華都將在這段學(xué)習(xí)的生涯中度過(guò)，許多美好的事情也將在這
2018-07-13
在我們家里，如何創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍 每一個(gè)家庭，都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)。 有運(yùn)動(dòng)進(jìn)取型的，就有書(shū)香沉靜型的；有歡樂(lè)搞怪型的，也有寬厚沉穩(wěn)型的 父母的氣質(zhì)類型相宜相彰或者互相磨礪著搭出了一個(gè)家庭氣質(zhì)的基調(diào)，然后孩
2018-07-13
爸爸和媽媽， 誰(shuí)來(lái)管孩子學(xué)習(xí)比較好？ 現(xiàn)在的年輕父母，大多是兩個(gè)人都在全職上班。在開(kāi)學(xué)伊始的時(shí)候，通常會(huì)默認(rèn)：父母中誰(shuí)的工作時(shí)間更靈活一些，誰(shuí)在工作之余的精力更多一些，就由誰(shuí)來(lái)主要管理孩子的學(xué)習(xí)。 有可
2018-07-13
一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù) 父母能不能大撒把？ 一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)，是需要家長(zhǎng)的參與的。 幼小的孩子剛剛暫別了任情任性、恣意玩耍的幼年，乍進(jìn)入嚴(yán)肅規(guī)范的小學(xué)校園，開(kāi)始端正的學(xué)習(xí)，不適應(yīng)是必然的。 這時(shí)候，需要老師家
2018-07-13
如何開(kāi)啟 小學(xué)生家長(zhǎng) 模式？ 孩子務(wù)必按時(shí)睡覺(jué) 一年級(jí)的孩子剛剛進(jìn)入一種新的生活形態(tài)，興奮、緊張、好奇 多種情緒叢生；他們尤其需要按時(shí)作息，晚間的休息時(shí)間要在9點(diǎn)以前。 8點(diǎn)30分洗漱完畢，然后留出一小段自由
2018-07-13
如何開(kāi)啟 小學(xué)生家長(zhǎng) 模式？ 務(wù)必安排好孩子的課后生活 很多學(xué)校開(kāi)設(shè)有課后管理班，或者興趣班，在放學(xué)后再合班統(tǒng)一管理孩子一段時(shí)間。 臺(tái)灣特色的是校外的安親班，是由校外的機(jī)構(gòu)在放學(xué)后先接回，統(tǒng)一管理�，F(xiàn)在
2018-07-13
如何開(kāi)啟 小學(xué)生家長(zhǎng) 模式？ 務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接送 小學(xué)的上學(xué)時(shí)間，是從上午的8點(diǎn)前，到下午的3點(diǎn)前后。 和提供全日三餐加點(diǎn)心的幼兒園不同的是，大部分的小學(xué)只提供午餐，這就意味著孩子的早餐和晚餐都需要在家里吃。 準(zhǔn)
2018-07-13
《幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)》設(shè)計(jì)了一張 家長(zhǎng)自檢表 ，請(qǐng)父母對(duì)自己教養(yǎng)孩子的態(tài)度、方法是否正確做出一個(gè)初步的判斷 1.您認(rèn)為自己的孩子不如身邊別的孩子嗎？ 2.孩子是否認(rèn)為您為他所做的一切都是應(yīng)該的？ 3.您所做的決
2018-07-13
這個(gè)暑假，很多 幼升小 的小朋友并沒(méi)有享受到假期，只因他們都去上 幼小銜接班 了。從幼兒園到小學(xué)，確實(shí)是兩種不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)的是兩套完全不同的教育系統(tǒng)，然而，真的有必要為了更好地過(guò)渡而去 搶跑
2018-07-10
2017年杭州幼小銜接階段，采荷二徐了個(gè)針對(duì)新一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的 家長(zhǎng)課堂 。跟以往比，這次類似于家長(zhǎng)會(huì)的集中足足提前了近一個(gè)月。 為啥這么早？采荷二小教育集團(tuán)校長(zhǎng)俞晴說(shuō)，幼小銜接最重要的就是做好情感方面的準(zhǔn)
2018-07-10
近期，陸續(xù)有今年幼升小的家長(zhǎng)收到入學(xué)通知書(shū)，還有的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。回到家后，做父母的已提前進(jìn)入焦慮狀態(tài)：剛離開(kāi)幼兒園的寶貝們要放手獨(dú)立上一年級(jí)了，該怎樣度過(guò)這段適應(yīng)期？上課會(huì)不會(huì)跟不上老師教授的
2018-07-10
這段時(shí)間，小學(xué)一年級(jí)新生都陸續(xù)拿到了錄取通知書(shū)，這意味著孩子們將邁出通往知識(shí)殿堂的第一步。 從幼兒園到小學(xué)，校園環(huán)境、老師、同學(xué)甚至學(xué)習(xí)方式都變了，為此， 準(zhǔn)小學(xué)生 們?cè)撊绾螠?zhǔn)備？記者采訪了學(xué)林街小學(xué)、
2018-07-10
幼小銜接 是近期很多家長(zhǎng)關(guān)心的話題之一。日前，杭州市拱墅區(qū)申花實(shí)驗(yàn)幼兒園和大關(guān)小學(xué)申花校區(qū)聯(lián)合舉辦幼小銜接活動(dòng)，邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)走進(jìn)小學(xué)，到一年級(jí)教室聽(tīng)課、和老師面對(duì)面交流�；顒�(dòng)中，記者發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得思考
2018-07-10
5月9日，2018年杭州市區(qū)公辦小學(xué)一年級(jí)入學(xué)報(bào)名網(wǎng)上登記已經(jīng)開(kāi)始。每年進(jìn)入幼小銜接時(shí)期，很多適齡兒童的家長(zhǎng)就開(kāi)始操心：如何適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間？如何幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣？ 日前，月雅河幼兒園和月雅河
2018-07-10
浙江在線杭州5月28日訊 為了做好幼小銜接工作，防止幼兒的過(guò)度焦慮心理，杭州錢(qián)江灣幼兒園開(kāi)展了一系列幼小銜接活動(dòng)。 先是參觀小學(xué)。為了讓孩子們體驗(yàn)小學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)特點(diǎn)，萌發(fā)對(duì)小
2018-07-10
第一次坐在教室里上課、第一次寫(xiě)作業(yè)、怎么回答老師的問(wèn)題、上體育課是否知道脫外套、放學(xué)老師交代了什么事情 懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)新生，對(duì)上學(xué)的具體要求并不清楚，一切都需要從頭學(xué)習(xí)。孩子的 學(xué)之初 應(yīng)該怎樣有
2018-07-10
從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)是兒童早期學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵階段，順利的幼小銜接不僅有助于他們?cè)谖磥?lái)獲得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且能促進(jìn)其積極情感的發(fā)展和社會(huì)交往能力的提高。芬蘭幼兒園為幼兒升入小學(xué)所做的一系列準(zhǔn)
2018-07-10
7月上旬，各小學(xué)將陸續(xù)發(fā)出新生入學(xué)錄取通知書(shū) 又一批小豆包們走出幼兒園，邁進(jìn)人生新的階段。然而，事實(shí)上，不少孩子早在半年甚至一年前就已經(jīng)離開(kāi)了幼兒園，為上小學(xué)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備期，有的幼兒園大班甚至出現(xiàn)
2018-07-10
幼小銜接是什么意思 幼小銜接是指幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒在其發(fā)展過(guò)程中所面臨的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期。由于生活習(xí)慣上的驟變，以及課目的繁重，使許多小孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦
2018-06-25
從幼兒園跨入小學(xué)這一環(huán)節(jié)看似自然，可并不簡(jiǎn)單，為了避免出現(xiàn)幼兒幼兒園時(shí)期學(xué)習(xí)、生活非常成功，充滿快樂(lè)，可進(jìn)入小學(xué)則出現(xiàn)許多問(wèn)題這一狀況，因此在幼兒園時(shí)期我們要幫助幼兒做好以下幾種準(zhǔn)備。 1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 主
2018-06-25
從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)，不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)校地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、身份的轉(zhuǎn)換，更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，能力的提升。幼兒園時(shí)期孩子們大都是在游戲中鍛煉能力，一些幼兒園可能會(huì)在大班時(shí)期教授一些拼音漢字，但大部分幼兒園還
2018-05-30
上學(xué)，對(duì)所有孩子來(lái)說(shuō)，都將是一個(gè)新開(kāi)啟的旅程。小學(xué)和幼兒園有很多不同。環(huán)境不一樣，作息時(shí)間不一樣，又要接觸新的同學(xué)，建立新的友誼 這所有的不一樣，都會(huì)給孩子帶來(lái)不同的體驗(yàn)。假如在入學(xué)之前，父母?jìng)兙吞崆?/p>
2018-04-20
簡(jiǎn)介： 表達(dá)能力是指一個(gè)人把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語(yǔ)言、文字、圖形、表情和動(dòng)作清晰地表達(dá)出來(lái)地能力。其中，語(yǔ)言是邏輯的輸出，邏輯是思維能力的體現(xiàn)。 良好的表達(dá)能力是邏輯的外在體現(xiàn)，體現(xiàn)出某
2018-04-14
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼升小銜接內(nèi)容參考，希望對(duì)寶貝升學(xué)有所幫助，僅供參考。 幼兒園升小學(xué),孩子需不需要上銜接班？ 公立幼兒園沒(méi)有學(xué)前班，普遍存在孩子不上大班轉(zhuǎn)去上學(xué)前班的情況，而民營(yíng)幼兒園，有的有學(xué)前班，有
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年太原市學(xué)前班推薦，希望對(duì)寶貝升學(xué)有所幫助，僅供參考。 如何幫孩子選擇學(xué)前班呢？ 個(gè)人覺(jué)得學(xué)前班不應(yīng)只注重孩子知識(shí)的掌握，而應(yīng)該教孩子怎樣聽(tīng)課。保證每一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量，精神高度集中
2018-03-13
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